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Educación: Riesgos y promesas de las nuevas de la información. Título original: Watch it. The Risks and Promises of Information Technologies for Education, Burbules, Nicholas y Thomas Callister (h), Barcelona, Granica, 2001, 303 pp. ISBN: 84-7577-860-7.
Artículo
Material complementario disponible Artículo RIDAA UNQ
Educación: Riesgos y promesas de las nuevas de la información. Título original: Watch it. The Risks and Promises of Information Technologies for Education, Burbules, Nicholas y Thomas Callister (h), Barcelona, Granica, 2001, 303 pp. ISBN: 84-7577-860-7.
Dari, Nora · Universidad Nacional de Quilmes · 2002
Fil: Dari, Nora. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Los nombres de Burbules y Callister están fuertemente relacionados con el tema de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICS), en es...
Idioma spa
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Determinantes del avance en los niveles de educación en Argentina : Análisis empírico basado en un modelo probabilístico secuencial
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Determinantes del avance en los niveles de educación en Argentina : Análisis empírico basado en un modelo probabilístico secuencial
Bertranou, Evelina · SEDICI UNLP · 2002
El objetivo de este trabajo es estudiar la educación adquirida por una persona y los factores determinantes de dicho resultado. Con estos propósitos, la educación es concebida como un proceso secuencial de decisiones....
Idioma es
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Open Access
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Diálogo, justicia y educación : La paideia socrático-platónica frente a la educación sofista en el Gorgias
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Diálogo, justicia y educación : La paideia socrático-platónica frente a la educación sofista en el Gorgias
Villagra Diez, Pedro · SEDICI UNLP · 2002
Los cambios políticos de mediados del siglo V exigen para Atenas una educación que garantice la inserción de los ciudadanos en la sociedad como miembros activos. En este contexto surge la educación sofista: un hombre...
Idioma es
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Mitos y complejos argentinos que afectan la educación y la investigación en sus orígenes, con ecos presentes
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Mitos y complejos argentinos que afectan la educación y la investigación en sus orígenes, con ecos presentes
Puiggrós, Adriana · Universidad Nacional de Quilmes · 2002
Fil: Puiggrós, Adriana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Puiggrós, Adriana. Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires; Argentina. El present...
Idioma spa
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica