Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Methodology of Creating “Knowledge Pills” in the Context of Educational Needs of Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Methodology of Creating “Knowledge Pills” in the Context of Educational Needs of Students
Anna Maria Bąkała · Lodz University Press · 2018 · ISSN 0208-6018
Changes in the forms of education, which can currently be observed, are connected to multimedia. One of the new teaching methods based on IT and worth mentioning, are Knowledge Pills (KP) – short multimedia tips, enabl...
LCC LCC:Marketing. Distribution of products; TENDOkZpbmFuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Upaya Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kompetensi Guru untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan pada SMA Negeri di Kota Banda Aceh
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Upaya Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kompetensi Guru untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan pada SMA Negeri di Kota Banda Aceh
Amiruddin Amiruddin · Master’s Program in Islamic Education at the Graduate School of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh · 2018 · ISSN 2614-2686
Improving the quality of education is the responsibility of all stake holders, especially teachers during the process of learning in the classroom. Therefore, there is a need for teacher competence development that is in...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma ara
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Del Dicho al Hecho hay un Gran Trecho: Obstáculos para la Expansión de la Escolaridad Media en Uruguay
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo CONICET Digital
Del Dicho al Hecho hay un Gran Trecho: Obstáculos para la Expansión de la Escolaridad Media en Uruguay
Perez Zorrilla, Julia et al · Arizona State University · 2018 · ISSN 1068-2341
Idioma spa
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Abrir acceso Ficha bibliográfica
Parameters and models of autonomy of universities
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Parameters and models of autonomy of universities
Verdenkhofa Olha et al · Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman · 2018 · ISSN 1811-9832
The Article reveals the essence of autonomy of universities and proves the necessity of its activation in modern economic conditions. The main types of autonomy of universities are distinguished: financial, personnel, ac...
LCC TENDOkJhbGFuY2Ugb2YgdHJhZGU~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Emily A. Hennessy et al · SAGE Publishing · 2018 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the effects of recovery schools on student behavioral and academic outcomes, compared to the effects of non‐recovery schools. The review summarizes evidence from one quasi‐exp...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
¿Quiénes se fueron?: Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
¿Quiénes se fueron?: Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios
Mayer, Liliana Judith et al · Universidad de Costa Rica · 2018 · ISSN 1409-4703
La masificación universitaria, que conlleva un incremento en la cantidad de ingresantes a las universidades, plantea situaciones novedosas a ese nivel educativo en términos de composición social del estudiantado. Dist...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica