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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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The Military Learner: The Acceptance of New Training Technology for C-130 Aircrews
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Military Learner: The Acceptance of New Training Technology for C-130 Aircrews
Michael Hathaway et al · Embry-Riddle Aeronautical University · 2016 · ISSN 2374-6793
The problem in this qualitative embedded single-case study was that business and military organizations have shrinking budgets, which has caused conflicting priorities for training funds. This has forced training manager...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Industry in Motion: Pilot Study on Instructor and Management Perceptions of New Hire Pilot Technical and Professional Preparation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Industry in Motion: Pilot Study on Instructor and Management Perceptions of New Hire Pilot Technical and Professional Preparation
Nicholas D Wilson et al · Embry-Riddle Aeronautical University · 2016 · ISSN 2374-6793
Each new generation entering the workforce follows a unique path preparing them for success in their respective industry. A myriad of factors influence this transitional process including advancements in technology, econ...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengaruh pelatihan menggosok gigi dengan pendekatan Program Pembelajaran Individual (PPI) terhadap peningkatan status kebersihan gigi dan mulut pada anak disabilitas intelektual sedang
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengaruh pelatihan menggosok gigi dengan pendekatan Program Pembelajaran Individual (PPI) terhadap peningkatan status kebersihan gigi dan mulut pada anak disabilitas intelektual sedang
Leny Pratiwi Arie Sandy et al · faculty of dentistry universitas gadjah mada · 2016 · ISSN 2460-0164
Effect of training on tooth brushing using Individual Educational Programme (IEP) approach to increase of oral hygiene status in children of moderate intellectual disability (ID). Children with Intellectual Disability (I...
LCC TENDOkRlbnRpc3RyeQ~~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Intervención didáctico institucional del componente 1 del Programa Nacional de Formación Permanente en una Institución en crisis
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Intervención didáctico institucional del componente 1 del Programa Nacional de Formación Permanente en una Institución en crisis
Prieto, Alfredo Antonio · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Prieto, Alfredo Antonio. Instituto de Educación Integral de Munro; Argentina. Fil: Prieto, Alfredo Antonio. Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González; Argentina. Con el propósito de aportar a lo...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
La educación ambiental en los programas de formación docente de la Provincia de Buenos Aires : cambio de valores sociales y comunitarios. Contenidos curriculares y perspectivas pedagógicas
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La educación ambiental en los programas de formación docente de la Provincia de Buenos Aires : cambio de valores sociales y comunitarios. Contenidos curriculares y perspectivas pedagógicas
Gnecco, Ana · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Gnecco, Ana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente plan de investigación se enmarca dentro del Programa Prioritario de Investigación I+D “La Argentina rural (siglos XX y XXI). Espacios regional...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso
Bolaña, Marisa · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Bolaña, Marisa. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina. Fil: Bolaña, Marisa. Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González; Argentina. “Pensar la formación como un...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica