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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Descriptive Writing Ability of Elementary Students Using Picture Media: A Qualitative Analysis
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Descriptive Writing Ability of Elementary Students Using Picture Media: A Qualitative Analysis
Dinda Destari et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: According to the Program for International Student Assessment (PISA) 2018, Indonesia was 74th out of 79 countries in reading literacy. This PISA result shows that Indonesian students' reading and writing skil...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Empowering young minds: Transforming social studies education to foster digital ethics in elementary schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Empowering young minds: Transforming social studies education to foster digital ethics in elementary schools
Marsini Marsini · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
The rapid development of digital technology demands integrating digital ethics skills into the education process, including at the elementary school level. The study explores the transformation of social science teaching...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Parental Role in Fostering Emotional Intelligence Among Elementary School Students in Puncak Indah Village
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Parental Role in Fostering Emotional Intelligence Among Elementary School Students in Puncak Indah Village
Anzellina Putri et al · Universitas Trunojoyo Madura · 2025 · ISSN 1829-7935
Emotional intelligence (EI) is a critical component of development for elementary school children, shaping their ability to identify, regulate, and express emotions appropriately. A strategic aspect of this process is th...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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An Analysis of the Driving and Inhibiting Factors of Forests in Reducing Gadget Use Among Elementary School Students
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
An Analysis of the Driving and Inhibiting Factors of Forests in Reducing Gadget Use Among Elementary School Students
Rani Darojah et al · Universitas Trunojoyo Madura · 2025 · ISSN 1829-7935
The use of gadgets by elementary school children is a serious challenge that can disrupt their growth and development. Living environments, especially those close to nature such as forests, are believed to have the poten...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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