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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Formação docente e educação inclusiva Teacher education and inclusive education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Formação docente e educação inclusiva Teacher education and inclusive education
Luiz Antonio Gomes Senna · Fundação Carlos Chagas · 2008 · ISSN 0100-1574
Em que pesem os esforços recentes pela superação de estados de exclusão escolar, o mito do fracasso escolar persiste, impondo-se como mecanismo de banimento social e de perpetuação da condição de marginalidade em...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Osvaldo Graciano, Entre la torre de marfil y el compromiso político : intelectuales de izquierda en la Argentina. 1918-1955, Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2008, 383 páginas.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Osvaldo Graciano, Entre la torre de marfil y el compromiso político : intelectuales de izquierda en la Argentina. 1918-1955, Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2008, 383 páginas.
Martínez Mazzola, Ricardo · Universidad Nacional de Quilmes · 2008
En su trabajo, Osvaldo Graciano sigue la trayectoria de un grupo de intelectuales –desde Alfredo Palacios a Alejandro Korn, desde Julio V. González a José Luis Romero–que combinaron, no sin tensiones, el reformismo...
Idioma spa
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Disponible en línea Ficha bibliográfica