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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Pendidikan dan status ekonomi dengan kepatuhan perawatan gigi tiruan lepasan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pendidikan dan status ekonomi dengan kepatuhan perawatan gigi tiruan lepasan
Wiworo Haryani et al · faculty of dentistry universitas gadjah mada · 2017 · ISSN 2460-0164
Education and economic status with removable denturescare users’ obedience. Indonesian usually less maintains dental and oral hygiene increasing 24% in prevalence edentulousness. In oral health, especially to avoid dis...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Curso virtual : Trastornos del Espectro Autista (TEA)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Curso virtual : Trastornos del Espectro Autista (TEA)
Goytea, María del Valle · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Goytea, María del Valle. Hospital Zonal General de Agudos “Dr. Isidoro Iriarte”; Argentina. El siguiente trabajo propone la elaboración de un proyecto de práctica profesional para difundir la entidad clínica...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz
Artículo
Acceso abierto Artículo CLACSO
As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz
Lima, Leonardo Araújo et al · Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara · 2017
The demand for skilled labor in productive activities and service demarcate professional education as an economic and social development strategy for the brazilian state This article discusses the pedagogical perspective...
Idioma por
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Cursos presenciales con aulas virtuales en la UNQ. Tensiones en la propuesta bimodal
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Cursos presenciales con aulas virtuales en la UNQ. Tensiones en la propuesta bimodal
Seoane, Cielo Maribel · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Seoane, Cielo Maribel. Universidad Nacional de Quilmes. Programa "Articulación de Modalidades y Prácticas Bimodales en la Educación Superior"; Argentina. El presente trabajo consiste en un estudio descriptivo de ...
Idioma spa
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Material complementario
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La formación docente en escenarios contemporáneos : encuentro de saberes, perspectivas y experiencias Conferencias y paneles de las I y II Jornadas de Formación Docente (UNQ)
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
La formación docente en escenarios contemporáneos : encuentro de saberes, perspectivas y experiencias Conferencias y paneles de las I y II Jornadas de Formación Docente (UNQ)
García, Ana Laura et al · Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Idioma spa
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica