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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Se hace geografía al andar : la salida de campo itinerante y senderista
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Se hace geografía al andar : la salida de campo itinerante y senderista
García Martín, Miguel et al · Asociación de Geógrafos Españoles · 2018 · ISSN 0210-492X
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Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Teaching Shakespeare through blended learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Teaching Shakespeare through blended learning
Lesley Hawkes et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This paper describes and discusses experimentation with the use of blended learning in teaching Shakespeare. Previous iterations of the subject in a traditional lecture and tutorial format had seen a decline in student a...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Toolkit for success: The Griffith Health suite of online student support resources. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Toolkit for success: The Griffith Health suite of online student support resources. A Practice Report
Rebecca Eaton et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
In the current higher education climate, never has it been more imperative to promote early and ongoing student success and retention. Transition theory suggests that taking a coherent, scalable and holistic approach to ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica