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67 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
SpringerOpen; United Kingdom · ISSN 2363-5169
Materias / palabras clave: applied linguistics, educational linguistics, second language acquisition, foreign language learning, foreign language teaching; Education: Special aspects of education; Language and Literature: Philology. Linguistics: L...
Idioma English
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Open Access
Language Learning and Technology
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
National Foreign Language Resource Center · ISSN 1094-3501
Materias / palabras clave: Education: Special aspects of education; Language and Literature: Philology. Linguistics: Language. Linguistic theory. Comparative grammar
Idioma English
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Open Access
Unpacking grit in exam-oriented education: divergent roles of perseverance and consistency in foreign language achievement
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tsung-han Weng et al · BMC · 2026 · ISSN 2050-7283
Abstract To address ongoing debates on grit’s conceptual validity and contextual relevance, this study tested an integrated model within China’s exam-oriented education system. Specifically, it examined how the two d...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Textual structure of Ukrainian as a foreign language lesson (based on the topic “Mental health, psychological supportˮ).
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
H. Shvets · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the problem of textual organization of a lesson in Ukrainian as a foreign language (UFL), which is a significant issue in contemporary language teaching methodology. In the learning process, the text...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Material complementario
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Artur Urbaniak et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Phenomenon of Arabic Diglossia: A Linguistic Review and its Implications for Foreign Language Teaching
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pahrul. R · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The phenomenon of Arabic diglossia, involving the use of Fusḥā and Ammiyah varieties, remains a challenge in foreign language teaching. The social functions and contexts of these varieties affect the effec...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
The rise of Ukrainian language education in France: educational policies, institutional actors, and contemporary challenges
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
А. Ivashchuk et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the recent and rapid expansion of Ukrainian language education in France, a process driven by changes in educational policy, increasing societal interest, and strengthened cultural and diplomatic tie...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Material complementario
Teletandem and telepresence: Rethinking the cultural component in language teaching and language teacher education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Ana Cristina Biondo SALOMÃO · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2015 · ISSN 1678-460X
ABSTRACT This articles discusses some of the results of a qualitative ethnographic research on foreign language teacher's conceptions of culture in an extension course for continuing education in the virtual collaborativ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Material complementario
Vision: Journal for Language and Foreign Language Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang · ISSN 2252-8385
Materias / palabras clave: Language and Literature: English language; Language and Literature: English literature
Idioma English
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Open Access
Development of Communicative Competence of Future Special Education Teachers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tetiana Kachak et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
The article highlights the peculiarities of the development of communicative competence of future teachers of special education in the context of their professional training. It is noted that communicative competence is ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Digital learning revolution: MOOCs as a viable alternative to university education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
M. Opyr et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the role of Massive Open Online Courses (MOOCs) in the professional activities of university teachers in Ukraine, particularly in the context of digital transformation and the disruption of tradition...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Material complementario
Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mehvish Nawreen · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This paper explores the rapid evolution of virtual classrooms over the past decade. It examines their usefulness in language teaching, especially as teachers' roles change. The study investigates how virtual lea...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
German Language Teachers and Dyslexic Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Danuta Grzesiak-Witek et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
Dyslexia is a common disorder experienced by many students in Europe and worldwide. It is a specific learning disability, which also generates difficulties in foreign language acquisition. Publications presenting the eti...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
La gramática sistémico funcional y la enseñanza de lenguas en contextos latinoamericanos A gramática sistêmico funcional e o ensino de línguas no contexto latino-americano Systemic functional grammar and language teaching in Latin American contexts
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Orlando Vian Jr. et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
Este texto se propone presentar algunas reflexiones de la gramática sistémico-funcional en el campo de la enseñanza de las lenguas. Los dos puntos de partida que generan la discusión son los siguientes: primero, la p...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Principles of Chinese Language Teaching Based on the Material of Chinese-Ukrainian and Ukrainian-Chinese Fiction Translations
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Iryna Iliychuk · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2022 · ISSN 2311-0155
The article highlights the combination of translation and didactic areas aimed at the study and substantive application of translated artistic texts in teaching and scientific-theoretical activities, which will help to i...
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Material complementario
Exploring a flexible one-minute paper to foster reflection and engagement in a Japanese EFL college classroom
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Farene Ng · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract The one-minute paper is widely used in higher education to promote active learning and reflection, yet its use in English-as-a-foreign-language classrooms remains under-explored. This study examined Japanese col...
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Open Access
Theological Ideologies in Translation: Rendering Interfaith Qur’anic Verses into Tolaki between Fidelity and Context
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fahmi Gunawan et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Although extensive scholarship has explored Qur’anic verses on interfaith relations, limited attention has been paid to how theological ideologies—namely exclusivism, inclusivism, and pluralism—are mediated through...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Enseñanza y Aprendizaje de la Fraseología en Español como Lengua Extranjera en la Universidad Argelina con Apoyo de la Inteligencia Artificial Generativa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Karima Taleb Abderrahmane et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
The growing interest in current approaches to communicative foreign language teaching should encourage a stronger commitment to the didactics of phraseology in Spanish as a foreign language classroom and open the way for...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Boom in Distance Learning During the Coronavirus Pandemic: Challenges and Possibilities
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tetyana Blyznyuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The article highlights brief theoretical aspects of the origin of distance learning tracing the experience of foreign counties as well as Ukraine’s practice in this regard. The paper outlines practical and social aspec...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Enseigner le français à la croisée des cultures : étude de la compétence interculturelle dans les TTC de la province de l’Est du Rwanda
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aimable Rugigana et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study investigates the integration of intercultural competence in the teaching of French as a Foreign Language (FLE) in Teacher Training Colleges (TTCs) of the Eastern Province of Rwanda. Although research in langua...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Le français entre plaisir et complexité : une analyse des métaphores conceptuelles chez des étudiants turcs apprenant le français comme seconde langue étrangère
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zeynep Büyüksaraç · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In today’s world, where learning a foreign language has become a necessity, students’ perceptions of French play an important role in the language learning process. In this context, metaphors are one of the most effe...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Peningkatan Kualitas Lulusan Prodi Magister Ilmu Agama Islam Pascasarjana UIN Ar-Raniry dalam Perspektif Pengguna Lulusan (User) dan Alumni
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Salman Abdul Muthallib et al · Master’s Program in Islamic Education at the Graduate School of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh · 2019 · ISSN 2614-2686
The Department of Islamic Studies is the oldest master’s degree department in postgraduate program of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia. It has several fields including Islamic Law, Islamic Educa...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma ara
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Open Access