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100 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Faculty workshops for development of course-based undergraduate research experiences fosters community and academic success in transfer students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lisa D. Parks et al · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
As the number of transfer students from community colleges increases in many 4-yr institutions, the development of transfer-specific programming has become a priority. Transfer students often do not have the same opportu...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Undergraduate and Graduate Research and Creative Activities: Facultys evaluation, time commitment and perceived barriers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Francisca Beer et al · STARS Conference · 2017 · ISSN 2205-0795
This study evaluates facultys perception about research and creative activities conducted by both undergraduate and graduate students. Specifically, it examined the types of research and creative activities faculty are i...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Journal of Mason Graduate Research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mason Journals; United States · ISSN 2327-0764
Materias / palabras clave: graduate research, interdisciplinary research; General Works
Idioma English
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Open Access
Research orientations related to guidance and counselling programmes: a content analysis study
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Hüseyin Uzunboylu et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
Abstract Guidance and psychological counselling services, which are seen as an integral part of the education system, refer to the whole of systematic services offered in line with a certain plan and programme. Guidance ...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Institucional
Understanding content decision-making: a qualitative phenomenological study of Texas undergraduate anatomy and anatomy and physiology instructors
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Kelley B. Cooper · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
Anatomy and anatomy and physiology (A&P) courses are crucial to prepare quality health care professionals. Considerable research has focused on graduate-level anatomy education, with fewer studies examining course conten...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Institucional
Discipline analysis of Pattimura University graduates in education units in the Maluku islands
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Samuel Patra Ritiauw et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
The condition of Maluku with geographical aspects also determines the existence of teacher resources. This research aims to determine the character of teacher discipline in education units in the archipelago. Using mixed...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario
Ecological restoration research in Colombian Andean forests: a bibliometric analysis and information gap
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Iván Camilo Rodríguez González · Universidad de Antioquia · 2022 · ISSN 0304-3584
Research is the basis for the development of ecological restoration strategies and therefore bears responsibility for the frequency of failure of this practice. Experimental research is considered one of the most powerfu...
LCC LCC:Biology (General)Idioma eng
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Open Access
Integrating TPACK in online pedagogies: effects on science postgraduate students’ competence
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lusanda Mavenge et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
The digital transformation of higher education has redefined pedagogical paradigms, particularly in postgraduate science programs, where disciplinary content demands adaptive, technology-enriched instructional frameworks...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Mestres e doutores no país: destinos profissionais e políticas de pós-graduação Masters and doctors in Brazil: jobs and policies for graduate education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jacques Velloso · Fundação Carlos Chagas · 2004 · ISSN 0100-1574
Qual é o destino profissional de mestres e doutores titulados no país? Como percebem a relevância da formação em pesquisa que obtiveram em seus cursos, tendo em vista o trabalho que realizam? O artigo procura respon...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Organizational Fear: Barriers to Effective Performance among Malaysian Fresh Graduates’ Employees
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Ling Ling Leong et al · MMU Press · 2023 · ISSN 2735-1009
The aim of this research study is to determine the factors, i.e., childhood socialization, institutional socialization, cultural socialization, fear of workplace penalty and afraid of getting terminated from work of orga...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Institucional
School-to-work transition research in South Africa: A systematic literature review (1980–2025)
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Willie Chinyamurindi et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2709-7420
Background: South Africa continues to experience persistently high unemployment, which constrains graduates’ successful integration into the labour market. Objectives: This article systematically reviews school-to-wo...
LCC TENDOlZvY2F0aW9uYWwgZ3VpZGFuY2UuIENhcmVlciBkZXZlbG9wbWVudA~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Institucional
“Any moment someone would realize and kick me out”: sense of deservingness in the socio-psychological lived experiences of first-generation graduate students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Moti Gigi et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
This study explores the lived experiences of first-generation graduate students in Israel, highlighting the socio-psychological complexities of academic identity formation. As the first in their families to pursue higher...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Analytical Rigor and Conceptual Clarity in Curriculum Implementation Research [Letter]
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pitaloka LK et al · Dove Medical Press · 2026 · ISSN 1179-7258
Lola Kurnia Pitaloka, Inaya Sari Melati Economics Education Department, Universitas Negeri Semarang, Semarang, IndonesiaCorrespondence: Lola Kurnia Pitaloka, L1 Building, Sekaran Campus, Faculty of Economics and Business...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Open Access
MAPPING RESEARCH TRENDS ON ENTREPRENEURIAL READINESS IN VOCATIONAL EDUCATION: IMPLICATIONS FOR INDONESIA (2020–2025)
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Shilmi Arifah et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study systematically maps global research trends on entrepreneurial readiness in vocational education from 2020 to 2025 and identifies implications for strengthening the Indonesian vocational education s...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
The Relationship Between Motivation and Job Preferences in Commercial Aviation Graduates
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Shayne A Daku et al · Embry-Riddle Aeronautical University · 2017 · ISSN 2374-6793
The current demand for commercial pilots at regional airlines means that graduates of commercial aviation degree programs have the luxury of choosing a particular place of employment post-graduation. What do the majority...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
Tracing thematic evolution and emerging topics in entrepreneurship education research from 2014 to 2024
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
PengFei Deng et al · Springer · 2026 · ISSN 2662-9984
Abstract Amid rising employment challenges, entrepreneurship has emerged as a salient pathway for graduates, and higher education institutions increasingly seek to foster entrepreneurial capabilities that support economi...
LCC TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgc2NpZW5jZXM~Idioma eng
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Open Access
‘What is it that’s going on here? And what’s in it for me? How two L2 graduate students experienced spoken interaction
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Hania Salter-Dvorak · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2021 · ISSN 1678-460X
ABSTRACT This paper views classroom interaction as integral to the production of academic writing. It presents a situated account of how two L2 master’s students’ experienced spoken interaction on two different cours...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Material complementario
Exploring the evolution of higher education’s role in human capital formation: a bibliometric analysis from 2000 to 2024
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Daiyin Jiang et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
This study addresses three core research questions: (1) What are the principal trends in higher education and human capital research from 2000 to 2024, and what are the critical areas of focus? (2) Which countries and jo...
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Institucional
Bridging the Generational Divide: Soft Skills and Value Perceptions of Gen Z in the Workforce
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Henrik Kraght et al · Humber Polytechnic Press · 2025 · ISSN 2561-5904
This research paper examines the growing disparity in value perceptions between Generation Z (Gen Z) and downstream companies that are set to integrate this new cohort of professionals. Gen Z, sometimes referred to as "Z...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Open Access
From Stakeholder Expectations to Curriculum Gaps in EMS Education: Implications for Learning-to-Practice Alignment
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tippayanate N et al · Dove Medical Press · 2026 · ISSN 1179-7258
Nantawan Tippayanate,1,2 Kiattisak Chaiprom,1 Waranya Chatuphonprasert,3 Ajchara Khamya,1 Jantana Sriprow,1 Chattarin Sripol,1,2 Maitree Thronsao1,2 1Field of Study in Paramedicine, Faculty of Medicine, Mahasarakham Univ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Open Access
Learning Portuguese, constructing identity: a single-case study of a Pakistani student in Brazil
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Camila Quevedo Oppelt · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2024 · ISSN 1678-460X
ABSTRACT Due to growing interest in less common languages, Portuguese as an additional language has seen a rise in popularity, particularly in academic settings. Despite this, research on foreign graduate students learni...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Qualidade e diversidade institucional na pós-graduação brasileira
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
João E. Steiner · Universidade de São Paulo · 2005 · ISSN 0103-4014
ANALISAMOS a pós-graduação brasileira no que diz respeito à sua diversidade institucional e a sua qualidade. Esta diversidade cresceu nas últimas décadas. O Brasil tinha, em 2003, um total de 45 instituições de p...
LCC TENDOlNvY2lhbCBzY2llbmNlcyAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario