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115 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Procedimientos para la gestión pedagógica de la extensión universitaria en la universidad contemporánea
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Batista de los Ríos, Dagneris · Editorial Académica Universitaria (Edacun) · 2021 · ISBN 9789597225836
Materias / palabras clave: Education, higher; Cuba; Education; Theory and practice of education; Educación superior; Educacion; Métodos de estudio
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Institucional
El trabajo del tutor. La calidad de sus hábitos el camino hacia el éxito.
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Martinez Canete, Mario · El Cid Editor | apuntes · 2009
Materias / palabras clave: Theory and practice of education; Higher education; Student financial aidl; Educación; Educación superior; Education; Guidance and orientation; Guía y Orientación
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Institucional
The cycle of student and staff wellbeing: Emotional labour and extension requests in Higher Education. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Elizabeth Abery et al · STARS Conference · 2016 · ISSN 2205-0795
This paper suggests that the sociological theory of emotional labour is a useful way to interpret how teaching practices in Higher Education often involve the simultaneous management of both staff and student wellbeing. ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Enhancing Student Motivation and Engagement: Exploring Higher Education Students’ Experiences as Co-Creators of Curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anna Ólafsdóttir et al · STARS Conference · 2025 · ISSN 2205-0795
This article presents a study exploring students’ experiences as co-creators of the curriculum in three master’s level courses within a teacher education programme at the University of Akureyri, a small state univers...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Defining and Advancing a Systems Approach to Achieving Educator Wellbeing: An Integrative Review of Wellbeing in Higher Education
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Melinda Laundon et al · STARS Conference · 2023 · ISSN 2205-0795
Educators are crucial for student success in higher education, yet they often experience high levels of occupational stress which threaten their wellbeing. Informed by a conceptual framework initially developed for addre...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Institucional
Journal of Global Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
William & Mary Press · ISSN 3069-0951
Materias / palabras clave: Education: Special aspects of education; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
Journal of Learning Development in Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ2 fuentes relacionadas
Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) · ISSN 1759-667X
Materias / palabras clave: Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
Multilingualism and transformation in South African higher education language policy framework: A Bacchian analysis
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Sisonke Mawonga et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2415-0991
Globally, there is a recurring discourse that higher education systems need to transform. In South Africa, this discourse is articulated in the post-apartheid agenda of redress and equity. Before 1994, higher education w...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Belonging as a Resource of Resilience: Psychological Wellbeing of International and Refugee Students in Study Preparation at German Higher Education Institutions
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Michael Grüttner · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
After 2015, several German higher education institutions (HEI) expanded their capacities for the study preparation of refugees. Nowadays, international and refugee students prepare for higher education degree programs th...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Determinants of success for students with disabilities in higher education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Zuzeka P. Mkra · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
BackgroundStudents with disabilities in South African higher education continue to encounter persistent institutional, structural and attitudinal barriers, despite a progressive policy landscape. These challenges are par...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario
Faculty Adoption of Generative Artificial Intelligence in a Canadian Higher Education Institution
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jennie Miron et al · Humber Polytechnic Press · 2025 · ISSN 2561-5904
The landscape of higher education (HE) continues to change rapidly with the incorporation of new artificial intelligence (AI) applications like generative artificial intelligence (genAI). These transformations can be att...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Open Access
Quality Beyond Rankings: Mission-Led Quality Assurance as a Sovereignty Practice by African Higher Education Institutions
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Nomanesi Madikizela-Madiya et al · Utafiti Foundation · 2026 · ISSN 2958-4558
Global university rankings have increasingly come to function as a proxy for quality, shaping institutional priorities, internal quality assurance (IQA) practices, and scholarly labour in ways that may conflict with loca...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Institucional
Cybersecurity in Higher Education Institutions: Awareness, Policy, and Experience on Employee Behaviour
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Abdullahi Abiodun Yusuf et al · Kennesaw State University · 2026 · ISSN 2472-2707
The digital transformation of higher education institutions (HEIs) has introduced unprecedented connectivity and operational efficiency, but it has also heightened their exposure to cyber threats. South African HEIs, in ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Institucional
2019 Special Issue: Psychological Wellbeing and Distress in Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abi Brooker et al · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
Many universities around the world have now initiated wellbeing strategies that encompass psychological wellbeing. These resources can be leveraged for change to better support students. Associate Professor Lydia Woodya...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Codes of Ethics for Generative Artificial Intelligence in Higher Education: Do They Matter?
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Victoria I. Marín et al · Université TÉLUQ · 2026 · ISSN 2562-0630
The emergence of the generative artificial intelligence (GAI) tool ChatGPT in 2022 marked a turning point in the context of AI developments, but also in the ethical consideration of its use in various contexts, including...
LCC LCC:Theory and practice of education; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOkluZm9ybWF0aW9uIHRlY2hub2xvZ3k~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Technology educational affordance: Bringing the gap between patterns of interaction and technology usage
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A. Badia et al · Universitat de Barcelona · 2011 · ISSN 2013-9144
This paper reports on an empirical and descriptive investigation into how teachers and learners use technology in three prototypical learning activities in a higher educational online learning environment. Additionally, ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Job sharing practices and organisational performance in higher education: a Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM) approach in Tanzanian universities
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Erick Buberwa · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
The study investigates how job-sharing practices influence academic staff’s perceived organisational performance of universities in Tanzania. Guided by Herzberg’s Two-Factor Theory, the study conceptualises job shari...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Institucional
Cultivating Responsible Artificial Intelligence Practices in Malaysian Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sharfika Raime et al · MMU Press · 2026 · ISSN 2735-1009
The integration of Artificial Intelligence (AI) in higher education presents both opportunities and ethical challenges. In Malaysia, private universities are adopting AI at a pace that often outshines the development of ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Trends in Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
MDPI AG · ISSN 2813-4346
Materias / palabras clave: Education: Education (General); Education: Theory and practice of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Equalizing and Widening Access to Higher Education During a Pandemic: Lessons Learned from a Multi-University Perspective
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Emlyn Dodd et al · STARS Conference · 2021 · ISSN 2205-0795
The COVID-19 pandemic caused a rapid and unprecedented shift of widening participation and outreach activities to online and remote delivery. The impact of this went beyond practitioners and the university sector; positi...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Higher Learning Research Communications
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Laureate Education Inc · ISSN 2157-6254
Materias / palabras clave: Education: Special aspects of education; Education: Theory and practice of education
Idioma English, Spanish
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Open Access