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Publicación seriada

A propósito de historia, género y política en los 70

ISSN: 03286169 · Editor / fuente: Area de Estudios Interdisciplinarios de la Mujer, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján,

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Carlos Altamirano (dir.), Historia de los intelectuales en América Latina. I. La ciudad letrada, de la conquista al modernismo, Jorge Myers (editor del volumen), Buenos Aires, Katz Editores, 2008, 588 páginas.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Carlos Altamirano (dir.), Historia de los intelectuales en América Latina. I. La ciudad letrada, de la conquista al modernismo, Jorge Myers (editor del volumen), Buenos Aires, Katz Editores, 2008, 588 páginas.
Martínez Mazzola, Ricardo · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
Las élites culturales han tenido un lugar importante en la historia de América Latina. Incluso se ha señalado que el rol decisivo de los intelectuales en la vida política constituiría uno de los rasgos propios de la...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Elías J. Palti, El momento romántico. Nación, historia y lenguajes políticos en la Argentina del siglo XIX , Buenos Aires, Eudeba, 2009, 179 páginas.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Elías J. Palti, El momento romántico. Nación, historia y lenguajes políticos en la Argentina del siglo XIX , Buenos Aires, Eudeba, 2009, 179 páginas.
Martínez Mazzola, Ricardo · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
Durante casi dos décadas, y a lo largo de numerosos trabajos, Elías Palti ha venido sosteniendo una mirada propia en el campo de la historia intelectual. Su propuesta se asocia con una historia de los lenguajes políti...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Oscar Terán, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales, 1810-1980, Buenos Aires, Siglo XXI , 2008, 320 páginas.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Oscar Terán, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales, 1810-1980, Buenos Aires, Siglo XXI , 2008, 320 páginas.
Bergel, Martín · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
Estas lecciones que buscan brindar un panorama acabado de la historia de casi dos siglos de cultura argentina a un amplio público no especializado. El libro repasa así, en un tono inusualmente didáctico en relación a...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Presentación : La Nueva Historia Política, nuevas miradas a nuevos problemas
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Presentación : La Nueva Historia Política, nuevas miradas a nuevos problemas
Aguilar Rivera, José Antonio · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
Hace poco Enrique Florescano escribió sobre el estado de la disciplina: “desde la década de 1980 era notorio el acelerado crecimiento de las obras históricas extranjeras sobre México y el lento ritmo de la investig...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Tulio Halperin Donghi, Son memorias, Buenos Aires, Siglo XXI, 2008, 312 páginas.
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Tulio Halperin Donghi, Son memorias, Buenos Aires, Siglo XXI, 2008, 312 páginas.
Cormick, Silvina · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
En virtud de la estrategia narrativa escogida, Son memorias es mucho más que una biografía o un libro de historia. Por un lado, porque el autor somete sus propias imágenes del pasado al rigor del historiador profesion...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Hilda Sabato, Buenos Aires en armas. La revolución de 1880, Buenos Aires, Siglo XXI, 2008, 336 páginas.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Hilda Sabato, Buenos Aires en armas. La revolución de 1880, Buenos Aires, Siglo XXI, 2008, 336 páginas.
Cormick, Silvina · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
Sabato tiene como eje la Revolución de 1880 pero, a diferencia de los estudios que la han vinculado con el proceso más general de consolidación del Estado-nación, la autora busca centrarse en el hecho revolucionario ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica