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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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ETHNICITY AND RACE IN ENGLISH LANGUAGE ACTIVITIES AT A UNIVERSITY IN BAHIA
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
ETHNICITY AND RACE IN ENGLISH LANGUAGE ACTIVITIES AT A UNIVERSITY IN BAHIA
Gabriel Nascimento · Fundação Carlos Chagas · 2019 · ISSN 0100-1574
Abstract English Language Teaching in Brazil has been challenged by the emerging universities resulted from the presidency terms of Lula and Dilma. In our case, the Universidade Federal do Sul da Bahia is one of the last...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Imaginarios hipermediáticos. Los mundos visuales del gobierno de Cambiemos (2015-2018)
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Imaginarios hipermediáticos. Los mundos visuales del gobierno de Cambiemos (2015-2018)
Dagatti, Mariano Jesús et al · Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación · 2019 · ISSN 2015-2018
Las imágenes tuvieron históricamente un rol fundamental en la construcción de identidades políticas en las democracias occidentales. Desde los documentales políticos a principios del siglo XX hasta los álbumes fami...
Idioma spa
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Material complementario
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The Relationship among Iranian EFL Teachers’ Professional Identity, Self-Efficacy and Critical Thinking Skills
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Relationship among Iranian EFL Teachers’ Professional Identity, Self-Efficacy and Critical Thinking Skills
Negar Moslemi et al · Asociación Colombiana de Profesores de Ingles · 2019 · ISSN 0120-5927
Teachers’ beliefs, attitudes, and identities have been considered as the main factors in improving their performance to enhance students’ learning. The present study aimed to explore the relationship among Iranian EF...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; LCC:Theory and practice of education; TENDOkVuZ2xpc2ggbGFuZ3VhZ2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
“Women are those who lose their sense of shame”: resistance and fulfilment of gender expectations in dissident initiatives in a rural district of Argentina
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
“Women are those who lose their sense of shame”: resistance and fulfilment of gender expectations in dissident initiatives in a rural district of Argentina
Kunin, Johana R · Université Toulous. Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur l'Amérique Latine à Toulouse · 2019 · ISSN 2273-0095
The present article analyzes how and why women are those who “lose their sense of shame” to coordinate and take part in social interventions and dissident activities based on the notion of “participation” in the ...
Idioma eng
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Material complementario
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