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103 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Inclusión en educación física : las claves del éxito para la inclusión del alumnado con capacidades diferentes
Libro electrónico
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Inclusión en educación física : las claves del éxito para la inclusión del alumnado con capacidades diferentes
Hernández Vázquez, Francisco Javier · INDE · 2021 · ISBN 9788497293082
Materias / palabras clave: Physical education for children with disabilities; Sports for children with disabilities; Teachers of children with disabilities; Training of; Special education; Sports; Educación física; Personas con discapacidad fís...
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Institucional
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V Jornadas de cooperación educativa con iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa Cartagena de Indias, Colombia, 27 al 31 de octubre de 2008.
Libro electrónico
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V Jornadas de cooperación educativa con iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa Cartagena de Indias, Colombia, 27 al 31 de octubre de 2008.
Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa ( · OREALC : · 2010 · ISBN 9789563220131
Materias / palabras clave: Educación integradora; Educación especial; Cooperación educacional; América Latina; Special education; Education; Cooperation
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Institucional
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Hacia posgrados en inclusión social y equidad en América Latinaactas del II Congreso Internacional de MISEAL, San José, Costa Rica, 18-22 noviembre 2013 : experiencias y reflexiones : actas del II Congreso Internacional de MISEAL, San José, Costa Rica, 18-22 noviembre 2013
Libro electrónico
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Hacia posgrados en inclusión social y equidad en América Latinaactas del II Congreso Internacional de MISEAL, San José, Costa Rica, 18-22 noviembre 2013 : experiencias y reflexiones : actas del II Congreso Internacional de MISEAL, San José, Costa Rica, 18-22 noviembre 2013
Congreso Internacional de MISEAL · FLACSO · 2014 · ISBN 9789978674321
Materias / palabras clave: Social integration; Education, Higher; Latin America; Inclusión social; Enseñanza superior; América Latina
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La inclusión en la actividad física y deportiva
Libro electrónico
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La inclusión en la actividad física y deportiva
Comité Paralímpico Español · Editorial Paidotribo México · 2014 · ISBN 9788499104416
Materias / palabras clave: Physical education and training; People with disabilities; Inclusive education; Educación física; Educación integradora
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Voces de la inclusión : interpretaciones y críticas a la idea de "inclusión" escolar
Libro electrónico
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Voces de la inclusión : interpretaciones y críticas a la idea de "inclusión" escolar
Ramírez Hernández, Irazema Edith · Praxis Editorial : · 2016 · ISBN 9789874521132
Materias / palabras clave: Inclusive education; Educación inclusiva
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Institucional
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Inclusion as Innovation: Disability Justice, Digital Transformation, and the Capability to Be an Academic in African Higher Education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Inclusion as Innovation: Disability Justice, Digital Transformation, and the Capability to Be an Academic in African Higher Education
Nomanesi Madikizela-Madiya et al · Utafiti Foundation · 2026 · ISSN 2958-8626
Digital transformation now shapes how students and staff access teaching, assessment, library systems, and academic work in universities. Yet accessibility is still often treated as an after-the-fact accommodation rather...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
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Education and Healthcare as Strategic Pillars of National Policy: Empirical Evidence of Their Link to Regional Macroeconomic Performance
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Education and Healthcare as Strategic Pillars of National Policy: Empirical Evidence of Their Link to Regional Macroeconomic Performance
V. K. Chaadaev et al · North-West institute of management of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration · 2026 · ISSN 1726-1139
Ensuring a decent and high-quality standard of living for the population constitutes a central objective of national socioeconomic development — one that cannot be achieved without a coherent, systemic strategy for bui...
LCC TENDOlBvbGl0aWNhbCBpbnN0aXR1dGlvbnMgYW5kIHB1YmxpYyBhZG1pbmlzdHJhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Inclusión en el Sistema Educativo Argentino: Revisiones de la forma escolar en el marco del cumplimiento del derecho a la educación
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Inclusión en el Sistema Educativo Argentino: Revisiones de la forma escolar en el marco del cumplimiento del derecho a la educación
Carbonari, Franco Nicolás et al · Universitat de Valencia · 2023 · ISSN 2605-1923
En el presente artículo se indaga acerca de lo que en el campo pedagógico se denomina formato escolar. Mediante un ejercicio reflexivo-ensayístico se analizan los modos de dar respuesta al desafío de hacer de la escu...
Idioma spa
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Design principles for teacher collaboration fostering educational innovations and inclusion: insights from Lesson Study experiences
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Design principles for teacher collaboration fostering educational innovations and inclusion: insights from Lesson Study experiences
Michel P. Basister et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study outline design principles for teacher collaboration that can drive educational innovations and inclusion. Employing abductive analysis anchored on constructivist grounded theory, the study examined how the cyc...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Toward effective deaf inclusion: exploring general education teachers' needs in saudi inclusive schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Toward effective deaf inclusion: exploring general education teachers' needs in saudi inclusive schools
Mubarak G. Alanazi · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 0267-3843
This study investigated the perspectives of general education teachers regarding the needs required for effectively including deaf students in inclusive education classrooms. Qualitative data were generated through semi-...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlRoZSBmYW1pbHkuIE1hcnJpYWdlLiBXb21hbg~~Idioma eng
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Preschool Education and War: New Strategies and Challenges for Inclusion
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Preschool Education and War: New Strategies and Challenges for Inclusion
Nataliia Semenova et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2025 · ISSN 2311-0155
This article examines the challenges encountered by the Ukrainian preschool education system in organizing psychological and pedagogical support for children with special educational needs (SEN) amid the russian-Ukrainia...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão Deaf students in higher education: reflections on inclusion
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão Deaf students in higher education: reflections on inclusion
Cláudia Alquati Bisol et al · Fundação Carlos Chagas · 2010 · ISSN 0100-1574
O objetivo deste estudo é compreender a vivência universitária de estudantes surdos que frequentaram escolas bilíngues e se identificam com a cultura surda. O ponto de partida foi uma pesquisa de campo com cinco jove...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Strategies for realizing equitable education rights for people with disabilities at Nurul Maksum Inclusive Islamic Boarding School Semarang
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Strategies for realizing equitable education rights for people with disabilities at Nurul Maksum Inclusive Islamic Boarding School Semarang
Eta Yuni Lestari et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
The problems experienced by vulnerable groups, especially people with disabilities, pose a challenge to conducting in-depth studies to produce innovative solutions. This article examines the inclusive education model as ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Unfulfilled promises: the impact of Brazil's national education plan's unmet goals on healthcare professional training
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Unfulfilled promises: the impact of Brazil's national education plan's unmet goals on healthcare professional training
Rodrigo Luiz Vancini et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
Materias / palabras clave: educational inclusion; educational inequality; educational initiative; educational policies; health human resource training; national education plan (PNE)
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Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Frida Berg et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The quality of midwifery education and the quality of care are influenced by the capabilities of those who educate future midwives. In Bangladesh, where midwifery is a new profession, it is crucial th...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Determinants of success for students with disabilities in higher education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Determinants of success for students with disabilities in higher education
Zuzeka P. Mkra · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
BackgroundStudents with disabilities in South African higher education continue to encounter persistent institutional, structural and attitudinal barriers, despite a progressive policy landscape. These challenges are par...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Does financial inclusion improve the welfare of people living with disabilities? evidence from Indonesia using a propensity score matching approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Does financial inclusion improve the welfare of people living with disabilities? evidence from Indonesia using a propensity score matching approach
Muhammad Anif Afandi et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-2458
Abstract Background People living with disabilities have the same rights as non-disabled individuals to access financial services. However, in 2023, as many as 75.7% of people living with disabilities in Indonesia still ...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Financial inclusion and green technological innovation as drivers of human capital: Evidence from E7 countries
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Financial inclusion and green technological innovation as drivers of human capital: Evidence from E7 countries
Husam N. Yasin et al · KeAi Communications Co., Ltd · 2026 · ISSN 2949-7361
The acceleration of green technological innovation is an important strategy to sustain economic and human development. Prior studies focus on the financial inclusion-human capital linkage but overlook the role of green t...
LCC TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgZW5naW5lZXJpbmc~; TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgc2NpZW5jZXM~Idioma eng
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La educación inclusiva, ¿utopía o realidad?// Inclusive education, utopia or reality?.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
La educación inclusiva, ¿utopía o realidad?// Inclusive education, utopia or reality?.
Arelis Serrano Rodríguez · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2011 · ISSN 2145-888X
El presente, artículo pretende, generar procesos de reflexión sobre el verdadero objetivo de la inclusión educativa, en el marco de los derechos humanos, haciendo un breve recuento histórico de la realidad de las pob...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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PRINCIPAL LEADERSHIP AND TEACHER PERFORMANCE IN PRIMARY EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS AND SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
PRINCIPAL LEADERSHIP AND TEACHER PERFORMANCE IN PRIMARY EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS AND SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Eka Ulfiani et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study aims to map the evolution of research trends and integrate empirical evidence about the relationship between principal leadership and teacher performance. Methodology – This study used bibliomet...
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Planificación educativa en cuatro municipios chilenos Education planing in four chilean municipalities
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Planificación educativa en cuatro municipios chilenos Education planing in four chilean municipalities
Arturo Vallejos Romero et al · Fundação Carlos Chagas · 2010 · ISSN 0100-1574
El artículo presenta una experiencia inédita de planificación educativa municipal participativa y deliberativa en cuatro municipios chilenos de la Región de Los Ríos y Los Lagos. Lo que presentamos es una práctica ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Prevention and postvention guidance relating to self-harm and suicide for UK educational and youth organisations: a systematic review of grey literature
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Prevention and postvention guidance relating to self-harm and suicide for UK educational and youth organisations: a systematic review of grey literature
Emily Widnall et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-2458
Abstract Introduction Self-harm and suicide among young people are major public health concerns and delivering prevention and postvention support is crucial. Educational and youth organisations play a vital role in both ...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Public stigma towards trans people in physical education and sport in Colombia according to socio-political and sport-related variables
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Public stigma towards trans people in physical education and sport in Colombia according to socio-political and sport-related variables
Angélica María Sáenz-Macana et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-4537
Abstract Introduction Transgender inclusion in physical education and sports (PES) is a critical issue, reflecting persistent societal and institutional barriers. This study aims to analyse public stigma towards trans pe...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Quality Beyond Rankings: Mission-Led Quality Assurance as a Sovereignty Practice by African Higher Education Institutions
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Quality Beyond Rankings: Mission-Led Quality Assurance as a Sovereignty Practice by African Higher Education Institutions
Nomanesi Madikizela-Madiya et al · Utafiti Foundation · 2026 · ISSN 2958-4558
Global university rankings have increasingly come to function as a proxy for quality, shaping institutional priorities, internal quality assurance (IQA) practices, and scholarly labour in ways that may conflict with loca...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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