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2 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Psicologia e neurociência cognitivas: alguns avanços recentes e implicações para a educação
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Paulo Estevão Andrade et al · Universidade Federal do Paraná · 2003 · ISSN 1981-8076
Starting with the contribution from psychologists like Piaget and Vygotsky to understanding psychological development the authors comment on some important recent advances in infant psychology research and confront its r...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Análisis crítico de la teoría del desarrollo de Kenneth Kaye como extensión de la escuela vigotskiana
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Paladino, Celia Elba et al · SEDICI UNLP · 2003
Nos proponemos analizar si las tesis principales y la atribución de lo social en el marco de referencia de Kaye se corresponden con las tesis vigotskianas sobre la génesis sociohistórica de la subjetividad. K. Kaye (1...
Idioma es
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