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2 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Ego, Alter and Object: explaining Personal Involvement with a Social Object Based on Perceived Collective Involvement and Group Identification
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ego, Alter and Object: explaining Personal Involvement with a Social Object Based on Perceived Collective Involvement and Group Identification
Joao Wachelke et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2016 · ISSN 0212-9728
The present paper aims at testing a model to predict personal involvement with a social object which was inspired by the social psychological triangle proposed by Moscovici. The triangle bridges three essential aspects o...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The effects of school‐based decision‐making on educational outcomes in low‐ and middle‐income contexts: a systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The effects of school‐based decision‐making on educational outcomes in low‐ and middle‐income contexts: a systematic review
Roy Carr‐Hill et al · SAGE Publishing · 2016 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐m...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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