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Diseño instruccional de objetos de aprendizaje para niños sordos. Desarrollo de la Inteligencia Práctica// Learning Objects Instructional Design for deaf children. Practical Intelligence Development.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
María Claudia Bonfante et al · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2013 · ISSN 2145-888X
Este artículo revisa los conceptos relacionados con la Inteligencia Práctica, Objetos de Aprendizaje y Diseño Instruccional, y propone una metodología para la planeación del diseño de Objetos de Aprendizaje con est...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Representation Learning: A Review and New Perspectives
Texto / recurso
Página del recurso disponible Texto / recurso OpenAlex
Yoshua Bengio; Aaron Courville; P. M. Durai Raj Vincent · IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence · 2013
The success of machine learning algorithms generally depends on data representation, and we hypothesize that this is because different representations can entangle and hide more or less the different explanatory factors ...
Idioma en
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