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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Proyecto de intervención pedagógica en la gestión académica
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Proyecto de intervención pedagógica en la gestión académica
Fernández Ziegler, Rodolfo Oscar · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Fernández Ziegler, Rodolfo Oscar. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Toda organización requiere alinear sus estrategias con la gestión operativa con el objeto de construir verdaderas ventajas competitiva...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Plan de auditoría técnica de proyectos y plantas
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Plan de auditoría técnica de proyectos y plantas
PITRA · Laboratorio Nacional de Materiales y Modelos Estructurales (LanammeUCR) · 2019
Este informe presenta los planes de auditoría para plantas productoras y para proyectos, para los cuales se fijan las siguientes especificaciones generales. La auditoría técnica de proyectos tiene la finalidad de aud...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Un modelo básico crediticio: regulación prudencial, volatilidad cambiaria y medición de riesgos
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso SEDICI UNLP
Un modelo básico crediticio: regulación prudencial, volatilidad cambiaria y medición de riesgos
Zambrano Berendsohn, Mario · SEDICI UNLP · 2004
Con base en el modelo de Bergara y Licandro (2001), este trabajo estudia la relación entre las exigencias de las regulaciones prudenciales para la gestión de riesgos y los impactos en la asignación del crédito. La re...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica