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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Missouri Mathematics Project (MMP), Pemahaman Konsep Matematika, dan Kepercayaan Diri Siswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Missouri Mathematics Project (MMP), Pemahaman Konsep Matematika, dan Kepercayaan Diri Siswa
Ni Pande Kadek Ayu Pratiwi et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This study aims to examine the effect of MMP learning models on understanding mathematical concepts and student confidence. The population of this study was students of class XI MIPA SMA Negeri 1 Semarapura academic year...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Website terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Website terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII
Khoerul Umam et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This study aims to determine the differences in STAD type cooperative learning on geometry material integrated with the website www.fooplot.com. The subject of this study was a private junior high school in Bekasi, which...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Etnomatematika Tenun Timor pada Materi Pola Bilangan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Etnomatematika Tenun Timor pada Materi Pola Bilangan
Hermina Disnawati et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This research was motivated by the fact that there are no available learning resources in accordance with the conditions and situations of everyday students in the border area. This research aims to (i) design studentâ...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Geometris Siswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Geometris Siswa
Siti Mudhiah et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
Student learning achievement in Indonesia is low, this is because there are still many students who experience difficulties in learning geometry. To overcome these problems a way is needed so that students can understand...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match (ICM) dengan Problem Posing Berbantuan Software MATLAB terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match (ICM) dengan Problem Posing Berbantuan Software MATLAB terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
Zuli Nuraeni et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
The purpose of this study is to examine the effect of Index Card Match (ICM) learning model with Problem Posing approach and assisted by MATLAB software to improve problem-solving abilities both overall and reviewed from...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica