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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Methodology of Mathematics Teaching : Treatment to School Mathematics Equations
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Caraballo Carmona, Carlos Manuel · Editorial Tecnocientífica Americana · 2021 · ISBN 9780311000098
Materias / palabras clave: Mathematics; Study and teaching; Matemáticas; Estudio y enseñanza
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Institucional
Mathematical Word Problems That Contain a Constant in the Course of Mathematics of Primary School in Ukraine
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Svitlana Skvortsova et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The article is devoted to the research of the place of the mathematical word problems in the course of mathematics of primary school in Ukraine. The researchers define the results in the study of solving math problems, f...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
The Innovative Learning of Social Arithmetic using Realistic Mathematics Education Approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Winda Rahayu et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Learning mathematics has a significant contribution to the students’ daily activities, one of which is on social arithmetic topic. The implementation of social arithmetic, in general, is mostly found in buying-sel...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bercirikan CTL Berbantuan GeoGebra Menggunakan Model Flipped Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zuli Nuraeni et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
The purpose of this study was to develop valid, practical, and effective learning using the GeoGebra-assisted Contextual Teaching & Learning (CTL) learning model using the Flipped Learning model to improve the mathematic...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Operational invariants and instrumentalization of artefact study and research path for high school: a case study
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Parra, Verónica Ester et al · Universidade Luterana do Brasil · 2021 · ISSN 1517-4492
Background: one of the challenges of a teacher’s activity is to use, assimilate and adapt the available resources with which the functional teaching of a mathematical knowledge will be created. Objective: we are intere...
Idioma eng
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Open Access
Validitas Soal Higher-Order Thinking Skill Matematika Berkonteks Kebencanaan untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fahlida Harnita et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Disaster mitigation efforts in learning mathematics need to be done to foster a disaster awareness attitude in students through higher-order thinking skills (HOTS) questions in mathematics with a disaster context. One ef...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access