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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Enhancing motor skill acquisition and autonomous motivation in university physical education: a randomized controlled trial of a STEAM-integrated approach
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Enhancing motor skill acquisition and autonomous motivation in university physical education: a randomized controlled trial of a STEAM-integrated approach
Daoqing Zhang · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
University physical education (PE) is increasingly expected to foster physical literacy by integrating movement competence with cognitive understanding and intrinsic motivation. However, rigorous evidence regarding the e...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Material complementario
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Faculty workshops for development of course-based undergraduate research experiences fosters community and academic success in transfer students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Faculty workshops for development of course-based undergraduate research experiences fosters community and academic success in transfer students
Lisa D. Parks et al · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
As the number of transfer students from community colleges increases in many 4-yr institutions, the development of transfer-specific programming has become a priority. Transfer students often do not have the same opportu...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Scott Freeman; Sarah L. Eddy; Miles McDonough; Michelle K. Smith; Nnadozie Okoroafor; Hannah Jordt; Mary Pat Wenderoth · Proceedings of the National Academy of Sciences · 2014
To test the hypothesis that lecturing maximizes learning and course performance, we metaanalyzed 225 studies that reported data on examination scores or failure rates when comparing student performance in undergraduate s...
Idioma en
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REMAT
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
REMAT
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS); Brazil · ISSN 2447-2689
Materias / palabras clave: mathematics, applied mathematics, mathematics teaching, mathematics in technology courses, mathematics in technical education; Education: Special aspects of education; Science: Mathematics
Idioma Spanish, English, Po
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica