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2 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Impact of preoperative education on early outcomes following hip and knee arthroplasty: a 21,000-patient multicentre NHS analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Impact of preoperative education on early outcomes following hip and knee arthroplasty: a 21,000-patient multicentre NHS analysis
Kashif I. Ahmad et al · The British Editorial Society of Bone & Joint Surgery · 2026 · ISSN 2633-1462
Aims: Preoperative education is routinely integrated into enhanced recovery pathways for hip and knee arthroplasty, yet its independent effect on early outcomes remains uncertain. This study examined whether completion o...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Examining the Influence of Assessment Tool Design on Pre-Service Special Education Teachers’ Self-Efficacy, Metacognition, and Decision-Making
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Examining the Influence of Assessment Tool Design on Pre-Service Special Education Teachers’ Self-Efficacy, Metacognition, and Decision-Making
Ummuhan Ormanci et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2158-2440
In 21st-century education, integrating thinking skills (metacognition, critical thinking, decision-making) into the curriculum and supporting them with effective assessment practices is essential. In this context, altern...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica