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Development of a hybrid reflective micro learning model based on ICT in Micro Teaching courses
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Development of a hybrid reflective micro learning model based on ICT in Micro Teaching courses
Emil El Faisal et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This research aims to develop a hybrid reflective micro-teaching model. The research method used is a type of research and development referring to the Borg and Gall R&D Cycle. The research results from reflection sheets...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica