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Professional Self-Development of a Teacher of a Higher Education Institution: Interdisciplinary Aspect
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Professional Self-Development of a Teacher of a Higher Education Institution: Interdisciplinary Aspect
Olesia Smolinska et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2020 · ISSN 2311-0155
This article deals with the urgent problem of teacher’s professional self-development at a higher educational institution, based on normative and acmeological aspects. In the process of achieving this goal – which is...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica