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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Word Teaching Strategies in Story Reading for Preschool Children
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Word Teaching Strategies in Story Reading for Preschool Children
Ana Carolina Arruda Miranda et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2021 · ISSN 2175-3563
Abstract Shared book reading (SBR) as a teaching practice produces significant effects on development of verbal repertoires in children, especially when associated with strategies of explicit vocabulary teaching. This st...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Court‐mandated interventions for individuals convicted of domestic violence: An updated Campbell systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Court‐mandated interventions for individuals convicted of domestic violence: An updated Campbell systematic review
David B. Wilson et al · SAGE Publishing · 2021 · ISSN 1891-1803
Executive Summary/Abstract Background Survey research and analysis of police records, hospital emergency rooms, and women's shelters have clearly established the severity of the intimate partner violence problem and the ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
El portafolio docente. Un estudio de caso sobre su implementación en la ciudad de Córdoba: Entre la autoevaluación y la rendición de cuentas
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
El portafolio docente. Un estudio de caso sobre su implementación en la ciudad de Córdoba: Entre la autoevaluación y la rendición de cuentas
Revillo, Damian Alejandro et al · Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación · 2021 · ISSN 1667-2003
En las últimas décadas, los programas de formación docente, tanto inicial como permanente, han apuntado al desarrollo de competencias de investigación con la finalidad de que los docentes incorporen herramientas de s...
Idioma spa
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Preparing Future Handicraft Teachers for Inclusive Education in Ukrainian Schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Preparing Future Handicraft Teachers for Inclusive Education in Ukrainian Schools
Iryna Androshchuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The paper highlights the results of empirical research regarding the issues undermining the implementation of inclusive education in the context of training handicraft teachers and, consequently, discovers effective ways...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica