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Didáctica de la Ingeniería. fundamentos teóricos y metodológicos
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Didáctica de la Ingeniería. fundamentos teóricos y metodológicos
Molina Álvarez, Ana Teresa · Editorial Universitaria · 2014 · ISBN 9789591622327
Materias / palabras clave: Engineering; Study and teaching; Teaching; Practice; Ingeniería; Enseñanza
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Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Scott Freeman; Sarah L. Eddy; Miles McDonough; Michelle K. Smith; Nnadozie Okoroafor; Hannah Jordt; Mary Pat Wenderoth · Proceedings of the National Academy of Sciences · 2014
To test the hypothesis that lecturing maximizes learning and course performance, we metaanalyzed 225 studies that reported data on examination scores or failure rates when comparing student performance in undergraduate s...
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