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Resultados

9 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL)Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMA
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anggria Septiani Mulbasari et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
This study aims to determine the influence of teaching materials, especially on the uncertainty material based on Contextual Teaching and Learning (CTL) on the mathematical reasoning ability of high school students. This...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Bahan Ajar Transformasi Geometri Berbasis Discovery Learning melalui Pendekatan Etnomatematika
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Dwi Nur Fitriyah et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
The purpose of this research is to produce discovery learning based materials through ethnomathematics approaches on geometry transformation materials (valid, practical, and effective) and according to the needs of stude...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Pengembangan Bahan Ajar Konsep Diferensial Berbasis Konflik Kognitif
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Wahyu Setiawan et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
The purpose of this study is to assess the validity and practicality of teaching materials in the form of RPP and LKS. This type of research is research and development (R & D) with the design of teaching materials (prot...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Assessment of Job Stress among Nurses Working in Akre Teaching Hospitals
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Mohanned Khaleel Abdullah et al · University of Mosul College of Nursing · 2018 · ISSN 2311-8784
Background and Aim: The phenomenon of Job Stress remains a reality that touches on different areas of work with inequality. Sources and levels of pressure from one field to another, particularly affecting the humanitaria...
LCC TENDOk51cnNpbmc~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Desain Bahan Ajar Analisis Real dengan Taksonomi Solo Dilengkapi Soal-Soal Bentuk Superitem
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Siska Firmasari et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
Real Analysis is a compulsory subject for the 3rd grade students of Mathematics Education that most of students  are considered it as a difficult course, due to the abstract of material especially on the matter of the R...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Methodology of Creating “Knowledge Pills” in the Context of Educational Needs of Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anna Maria Bąkała · Lodz University Press · 2018 · ISSN 0208-6018
Changes in the forms of education, which can currently be observed, are connected to multimedia. One of the new teaching methods based on IT and worth mentioning, are Knowledge Pills (KP) – short multimedia tips, enabl...
LCC LCC:Marketing. Distribution of products; TENDOkZpbmFuY2U~Idioma eng
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Open Access
Los materiales didácticos como mediadores de las propuestas de enseñanza de los Adscriptos y Ayudantes. Un espacio de formación para los docentes noveles de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Grassis, Cecilia M · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Grassis, Cecilia M. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. El presente trabajo describe la experiencia de formación de los Adscriptos y Ayudantes Diplomados de la Facultad de...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Controversias científicas en el ámbito educativo : la asignatura Biología, Genética y Sociedad en escuelas de la Provincia de Buenos Aires
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Vilouta Rando, Nicolás · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Vilouta Rando, Nicolás. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología. Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina....
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Producción de recursos para la escuela secundaria desde el diálogo entre pedagogía y tecnología
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Foppiano, Lautaro Javier et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Foppiano, Lautaro Javier. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Slanina, Víctor Omar. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente trabajo persigue un doble propósito: en primer lugar,present...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario