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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Los materiales didácticos como mediadores de las propuestas de enseñanza de los Adscriptos y Ayudantes. Un espacio de formación para los docentes noveles de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Los materiales didácticos como mediadores de las propuestas de enseñanza de los Adscriptos y Ayudantes. Un espacio de formación para los docentes noveles de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
Grassis, Cecilia M · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Grassis, Cecilia M. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. El presente trabajo describe la experiencia de formación de los Adscriptos y Ayudantes Diplomados de la Facultad de...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Diseño del curso y MDM de lenguajes artísticos y comunicacionales Plan 20/30 : prov. de San Luis (modalidad semipresencial)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Diseño del curso y MDM de lenguajes artísticos y comunicacionales Plan 20/30 : prov. de San Luis (modalidad semipresencial)
Bertolini, Alejandra Cecilia · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Bertolini, Alejandra Cecilia. Universidad de la Punta; Argentina. Este Trabajo Final Integrador de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la UNQ, fue realizado con la intención de que s...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
La incorporación de materiales multimedia en los cursos iniciales de carreras de grado : diversidad y acceso en la modalidad virtual
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
La incorporación de materiales multimedia en los cursos iniciales de carreras de grado : diversidad y acceso en la modalidad virtual
Florez, Paula Inés · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Florez, Paula Inés. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En la modalidad virtual el alumno desarrolla su aprendizaje a partir del contacto con los otros, que pueden estar a su lado física o virtualmente. Lo...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica