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2 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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FEDERAL CIVIL SERVICE EXAMINATIONS FOR UNIVERSITY FACULTY AND AFFIRMATIVE ACTIONS FOR RACIAL EQUALITY
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
FEDERAL CIVIL SERVICE EXAMINATIONS FOR UNIVERSITY FACULTY AND AFFIRMATIVE ACTIONS FOR RACIAL EQUALITY
Luiz Mello et al · Fundação Carlos Chagas · 2020 · ISSN 0100-1574
Abstract In this study, quali-quanti methodology was applied to analyze the implementation of Law no. 12,990/2014 on quotas for Black candidates at 63 federal universities and 38 federal ‘institutes’ (secondary and v...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
First Year Transition Through a Cultural Lens: Face Strategies of Vietnamese Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
First Year Transition Through a Cultural Lens: Face Strategies of Vietnamese Students
Linda Nguyen et al · STARS Conference · 2020 · ISSN 2205-0795
While Vietnamese students continue to enrol in international branch university campuses in Vietnam, little is known about the Vietnamese first year transition into these institutions, especially from a cultural perspecti...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica