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Sobre los tipos y grados de conocimiento : cognoscens in actu est ipsum cognitum in actu
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Sobre los tipos y grados de conocimiento : cognoscens in actu est ipsum cognitum in actu
Casanova Guerra, Carlos · RIL editores · 2018 · ISBN 9789560105295
Materias / palabras clave: Thomas; Knowledge, Theory of; Teoría del conocimiento
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Building knowledge-based economy in the EU: methodological background and policy solutions
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Building knowledge-based economy in the EU: methodological background and policy solutions
Lukasz Jablonski et al · Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman · 2018 · ISSN 1811-9832
The purpose of this paper is to highlight some major theoretical concepts, related to the notion of the knowledge-based economy, and to analyze EU policies, aimed at strengthening R&D potential and technologies commercia...
LCC TENDOkJhbGFuY2Ugb2YgdHJhZGU~Idioma eng
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Institucional
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Community-based dengue control intervention in Ouagadougou: intervention theory and implementation fidelity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Community-based dengue control intervention in Ouagadougou: intervention theory and implementation fidelity
Diane Saré et al · KeAi Communications Co., Ltd · 2018 · ISSN 2397-0642
Abstract Background While malaria control is the primary health focus in Burkina Faso, the recent dengue epidemic calls for new interventions. This paper examines the implementation fidelity of an innovative intervention...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Po stopách hudobnoestetického myslenia na Slovensku v 15.–17. storočí so zameraním na územie Spišskej a Šarišskej stolice
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Po stopách hudobnoestetického myslenia na Slovensku v 15.–17. storočí so zameraním na územie Spišskej a Šarišskej stolice
Slávka Kopčáková · Karolinum Press · 2018 · ISSN 0567-8293
Regionally aimed research into musical-and-aesthetical thinking accounts for only a small part of explored scientific issues that require broader philosophical, art-theoretical as well as linguistic erudition. Summarizin...
LCC LCC:Philosophy. Psychology. ReligionIdioma ces
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Open Access
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Conocimiento crítico e interés emancipatorio, o la Escuela de Frankfurt y sus tres haches
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Conocimiento crítico e interés emancipatorio, o la Escuela de Frankfurt y sus tres haches
Roggerone, Santiago Martín · Universidad Pedagógica Nacional · 2018 · ISSN 0123-4870
A los fines de reconstruir cómo el proyecto de la teoría crítica de la sociedad ha adquirido sus principales determinaciones, en el presente artículo se atiende a algunas de las contribuciones efectuadas por Max Hork...
Idioma spa
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Internalisasi nilai pendidikan kewarganegaraan pada tradisi pesta laut blanakan dalam rangka pengembangan ideal democratic citizen
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Internalisasi nilai pendidikan kewarganegaraan pada tradisi pesta laut blanakan dalam rangka pengembangan ideal democratic citizen
Lili Halimah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2018 · ISSN 1829-5789
Pendidikan memiliki peranan yang penting dalam kehidupan manusia, dan diharapkan dapat menciptakan manusia yang berkualitas. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tiga kompetensi yang dapat  membentuk "the ideal democrati...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Predicting post-absorptive protein and amino acid metabolism
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Predicting post-absorptive protein and amino acid metabolism
Mark D. Hanigan et al · Sociedade Brasileira de Zootecnia · 2018 · ISSN 1806-9290
ABSTRACT Sustainable production of adequate quantities of food to support a growing human population is a worldwide goal. Under current feeding conditions in the United States, dairy cattle convert dietary nitrogen to mi...
LCC LCC:Animal cultureIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
A critical reflection on a research partnership
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
A critical reflection on a research partnership
Nick Zepke et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This critical reflection asks what contributions a research partnership, active between 1997 and 2014, made to knowledge about student learning in higher education. It focuses on three overarching projects. The first, on...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Institucional
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