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From Ratio to Logos: Reconstructing Participatory Ontologism in the Ern–Frank Controversy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
From Ratio to Logos: Reconstructing Participatory Ontologism in the Ern–Frank Controversy
Jong Abbas · De Gruyter · 2026 · ISSN 2543-8875
The 1910 debate between Vladimir Ern and Semyon Frank marks one of the most conceptually charged moments in Russian philosophy’s confrontation with modernity’s crisis of reason. At stake is not a national or cultural...
LCC LCC:Philosophy (General)Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The impact of research process presentations on secondary school student’s perception of scientific credibility and tentativeness
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The impact of research process presentations on secondary school student’s perception of scientific credibility and tentativeness
Julia Cathérine Thomas et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract Supporting students in understanding how scientific knowledge is developed, including its inherent uncertainty, is a key challenge in science education. The research presented here investigated how the formattin...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica