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Formación Docente para el empleo de las TICs en el aula

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Formación Docente para el empleo de las TICs en el aula

Buzzi, Carmen Inés · Editorial Universitaria · 2011 · ISBN 9789591613059

Materias / palabras clave: Educational technology; Cuba; Tecnología educativa; Information technology; Tecnología de la informazión

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Impacto del uso de TICs en logros académicos : evidencia en Guayaquil-Ecuador

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Impacto del uso de TICs en logros académicos : evidencia en Guayaquil-Ecuador

Onofa Dávila, Mercedes Elizabeth · Ediciones Abya-Yala · 2011 · ISBN 9789978229477

Materias / palabras clave: Tecnología educativa; Educational technology

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La comunicación es vida reflexiones eclécticas sobre tics y contenidos audiovisuales

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La comunicación es vida reflexiones eclécticas sobre tics y contenidos audiovisuales

Niqui, Cinto · Editorial UOC · 2011 · ISBN 9788497883054

Materias / palabras clave: Medios audiovisuales; Tecnologías de la información y la comunicación; Mass media; Information technology

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Sistema de acciones de extensión universitaria con apoyo de las TICs, para el desarrollo de la cultura científica

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Sistema de acciones de extensión universitaria con apoyo de las TICs, para el desarrollo de la cultura científica

Curbelo Sosa, Henry · Editorial Universitaria · 2011 · ISBN 9789591613059

Materias / palabras clave: Educational technology; Cuba; Tecnología educativa; Information technology; Tecnología de la informazión

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Aplicación de las TICs en la enseñanza de periféricos de máquinas computadoras

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Aplicación de las TICs en la enseñanza de periféricos de máquinas computadoras

Alfonso Rayneri, Eduardo Enrique · Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría. CUJAE · 2011

Expone la aplicación de las TICs en la enseñanza de periféricos de máquinas computadoras.

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Organización y representación del conocimiento : incidencias de las tecnologías de la información y comunicación

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Organización y representación del conocimiento : incidencias de las tecnologías de la información y comunicación

Peña Vera, Tania · Alfagrama Ediciones · 2011 · ISBN 9789871305674

En aras de utilizar ventajosamente el conocimiento, los esquemas para su tratamiento y comunicación han experimentado progresos, los cuales facilitan tales labores, y a la vez, hacen frente a su crecimiento paulatino y ...

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Desarrollo de un controlador robusto de orden fraccional (FPI) para el control de la temperatura en la zona de calentamiento de un horno siderúrgico

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Desarrollo de un controlador robusto de orden fraccional (FPI) para el control de la temperatura en la zona de calentamiento de un horno siderúrgico

Carrión González, Jorge Enrique · Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría. CUJAE · 2011

Trata del desarrollo de la habilidad de comprensión de lectura a través de las TICs en la educación a distancia.

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El Distrito Tecnológico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires analizado desde la perspectiva del desarrollo local

Tesis

Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM

El Distrito Tecnológico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires analizado desde la perspectiva del desarrollo local

Pellegrino, Santiago · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno · 2011

Tesis de Maestría Esta tesis busca analizar la relación a partir del estudio de un caso concreto, el DT. El problema que motivó la investigación surge de la necesidad de responder si una política de promoción de un...

Idioma spa

Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.

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Mejora de procesos como soporte a prácticas de gobierno electrónico

Tesis

Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP

Mejora de procesos como soporte a prácticas de gobierno electrónico

Luzuriaga, Juan Manuel · SEDICI UNLP · 2011

Las expectativas que los ciudadanos, las empresas y otros grupos de interés tienen sobre el gobierno electrónico y sus aplicaciones específicas tienen un impacto en las decisiones sobre el uso de tecnologías de infor...

Idioma es

Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.

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