Volver a resultados
Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Sistem Informasi Geografis Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus guna Menentukan Lokasi Sekolah

Alnor Huda Firmansyah · LPPM Universitas Bhinneka Nusantara · 2017

Acceso abierto al texto completo
Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Acceso principal

Acceso abierto al texto completo

Texto completo identificado como acceso abierto.
Abrir texto

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

Anak berkebutuhan khusus adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental, emosi atau fisik. Yang termasuk kedalam kategori anak berkebutuhan khusus antara lain: tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, tunalaras, kesulitan belajar, gangguan prilaku, anak berbakat, anak dengan gangguan kesehatan. istilah lain bagi anak berkebutuhan khusus adalah anak luar biasa dan anak cacat. Karena karakteristik dan hambatan yang dimilki, anak berkebutuhan khusus memerlukan bentuk pelayanan pendidikan khusus yang disesuaikan dengan kemampuan dan potensi anak. Sekolah Luar Biasa (SLB) adalah sekolah yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus. Dengan adanya internet maka berbagai informasi dan pengetahuan akan lebih mudah didapat, masyarakat bisa mencari suatu lokasi yang belum mereka ketahui. Saat ini ada banyak tempat pendidikan anak berkebutuhan khusus, tetapi banyak masyarakat umum terutama orang tua anak berkebutuhan khusus kesulitan mencari data sekolah yang disebabkan karena minimnya data. Dari permasalahan diatas dapat disimpulkan bahwa webgis dapat digunakan sebagai media pencarian sekolah bagi para orang tua anak berkebutuhan khusus karena didalamnya sudah terdapat fasilitas pencarian berdasarkan golongan, jenjang dan fasilitas masing-masing sekolah, yang dihasilkan sehingga pencarian lokasi sekolah luar biasa tersebut menjadi lebih akurat.

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Firmansyah, A. H. (2017). Sistem Informasi Geografis Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus guna Menentukan Lokasi Sekolah. https://jurnal.stiki.ac.id/J-INTECH/article/view/84

MLA

Firmansyah, Alnor Huda. "Sistem Informasi Geografis Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus guna Menentukan Lokasi Sekolah." 2017. https://jurnal.stiki.ac.id/J-INTECH/article/view/84.

Chicago

Firmansyah, Alnor Huda. 2017. "Sistem Informasi Geografis Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus guna Menentukan Lokasi Sekolah.". https://jurnal.stiki.ac.id/J-INTECH/article/view/84.

Harvard

Firmansyah, A. H. 2017, Sistem Informasi Geografis Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus guna Menentukan Lokasi Sekolah, LPPM Universitas Bhinneka Nusantara, available at: https://jurnal.stiki.ac.id/J-INTECH/article/view/84 [Accessed 6 Aug. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título
Sistem Informasi Geografis Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus guna Menentukan Lokasi Sekolah
Autor / colaboradores
Alnor Huda Firmansyah
Editorial
LPPM Universitas Bhinneka Nusantara
Año de publicación
2017
ISSN
2303-1425
ISSN
2303-1425
Idioma
Inglés

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Copiado