INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO

Artículo

INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO

Milena Gojny-Zbierowska · Lodz University Press · 2014

Testo completo ad accesso aperto

Lettura rapida. Controlla i dati essenziali della risorsa e accedi al contenuto con il pulsante principale. La scheda mostra solo le informazioni necessarie per identificare, citare e aprire l’opera.

Autore / responsabile

Milena Gojny-Zbierowska

Editore

Lodz University Press

Anno

2014

ISSN

0208-6018

ISSN

0208-6018

Lingua

Inglés

Accesso alla risorsa

Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.

DOAJ DOAJ Articles

Entrar por DOAJ

Accesso principale

Testo completo ad accesso aperto

Texto completo identificado como acceso abierto.

Apri testo

Riepilogo

Descripción general del contenido del recurso.

Zmiany w obrazie demograficznym społeczeństw a co za tym idzie starzenie się kadr mają konsekwencje dla procesów w organizacji. Analizy statystyczne i prognozy wskazują na pogłębienie niekorzystnego procesu w najbliższych latach [Kinsela i He, 2008, s.7]. Organizacje odnotowują negatywne zjawiska w obszarze zachowań organizacyjnych wynikające ze zmian demograficznych, takie jak dyskryminacja czy brak transferu wiedzy a działy HR coraz częściej koncentrują swoją uwagę na zapobieganiu im [Kumar i Everaard, 2008, s.30]. Artykuł prezentuje narzędzie, pozwalające przeciwdziałać skutkom przepaści pomiędzy pracownikami z różnych grup generacyjnych, stanowiąc źródło wzbogacające portfel metod zarządzania zasobami ludzkimi współczesnych menadżerów.

Come citare

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Gojny-Zbierowska, M. (2014). INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO. https://czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240

MLA

Gojny-Zbierowska, Milena. "INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO." 2014. https://czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240.

Chicago

Gojny-Zbierowska, Milena. 2014. "INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO.". https://czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240.

Harvard

Gojny-Zbierowska, M. 2014, INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO, Lodz University Press, available at: https://czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240 [Accessed 5 Aug. 2026].

Condividi e stampa

Salva la scheda, copia il link permanente o stampala in PDF.

Esporta riferimento

Esporta il record nei formati più comuni per usarlo con un gestore bibliografico.

RIS BibTeX

Dettagli della risorsa

Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.

Titolo: INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO

Autore / collaboratori: Milena Gojny-Zbierowska

Editore: Lodz University Press

Anno di pubblicazione: 2014

ISSN: 0208-6018

ISSN: 0208-6018

Lingua: Inglés

Soggetti

Esplora risorse correlate a partire da questi soggetti.

Intermentoring międzypokoleniowy; starzenie się społeczeństw; ageizm; transfer wiedzy