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<i>El libro de Oro de las Escuelas</i> (1862), de José Victorino Lastarria : Alfabetización e ideología

Bello Maldonado, Hugo · SEDICI UNLP · 2012

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Autor / responsável
Bello Maldonado, Hugo
Editora
SEDICI UNLP
Ano
2012
Idioma
Español

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Resumo

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El propósito de este texto es mostrar las contradicciones del proyecto de modernización escolar en el contexto del liberalismo decimonónico. Este proyecto político y cultural se encuentra en vías de aislarse de manera definitiva, en la figura de José Victorino Lastarria, de la dirección que el proyecto original planteaba, en términos de inclusión y de democratización. Por el contrario, el el discurso pedagógico del autor chileno se advierte un desplazamiento hacia la abstracción concepctual y su alejamiento de los lectores de las escuelas. Mesa: Canon y literatura en el siglo XIX Coordina: Hernán Pas Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria

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Bello Maldonado, H. (2012). El libro de Oro de las Escuelas (1862), de José Victorino Lastarria: Alfabetización e ideología. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27807

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Bello Maldonado, Hugo. El libro de Oro de las Escuelas (1862), de José Victorino Lastarria: Alfabetización e ideología. SEDICI UNLP, 2012. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27807.

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Bello Maldonado, Hugo. 2012. El libro de Oro de las Escuelas (1862), de José Victorino Lastarria: Alfabetización e ideología. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27807.

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Bello Maldonado, H. 2012, El libro de Oro de las Escuelas (1862), de José Victorino Lastarria: Alfabetización e ideología, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27807 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
<i>El libro de Oro de las Escuelas</i> (1862), de José Victorino Lastarria : Alfabetización e ideología
Autor / colaboradores
Bello Maldonado, Hugo
Editora
SEDICI UNLP
Ano de publicação
2012
Idioma
Español

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Humanidades; Letras; nación; ideología política; intelectuales; liberalismo; educación; siglo XIX
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