Volver a resultados
Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes Young offenders: the school as a protective factor for criminal behavior

Alex Eduardo Gallo et al · Fundação Carlos Chagas · 2008

Acceso abierto disponible
Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Acceso principal

Acceso abierto disponible

Recurso identificado como acceso abierto, sin confirmar automáticamente si es texto completo directo.
Abrir recurso

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

Este estudo traçou o perfil de adolescentes submetidos a medidas socioeducativas em uma cidade do interior de São Paulo, mediante exame de 123 prontuários de atendimento, em 2002. A análise das informações indicou que o fato de o adolescente não freqüentar a escola foi associado ao número crescente de reincidências, ao uso de entorpecentes e, também, ao emprego de armas. Adicionalmente, constatou-se que os participantes com nível educacional mais alto viviam com ambos os pais, enquanto aqueles com escolaridade mais baixa viviam em famílias monoparentais. Considerando que a freqüência à escola reduziu a severidade do ato infracional, o uso de armas e o emprego de drogas, muito pode ser feito para enfrentar os desafios de acolher tais adolescentes no sistema educacional, ao invés de expulsá-los.<br>This study characterized adolescents who attended programs for young offenders in a city located at São Paulo state. A total of 123 protocols pertaining to the year 2002 were analyzed. Cross-data analysis showed that not attending school was related to increasing numbers of criminal re-incidence, use of drugs and of weapons. In addition, participants with higher educational level lived with both parents, while low schooling adolescents lived with single-parent families. Considering that school attendance reduced the severity of delinquent acts as well as the use of weapons and drugs, it is important to face the challenge of keeping these adolescents within the school system, instead of forcing them out.

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, A. E. G. E. (2008). A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes Young offenders: the school as a protective factor for criminal behavior. https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000100003

MLA

al, Alex Eduardo Gallo et. "A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes Young offenders: the school as a protective factor for criminal behavior." 2008. https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000100003.

Chicago

al, Alex Eduardo Gallo et. 2008. "A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes Young offenders: the school as a protective factor for criminal behavior.". https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000100003.

Harvard

al, A. E. G. E. 2008, A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes Young offenders: the school as a protective factor for criminal behavior, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000100003 [Accessed 5 Aug. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título
A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes Young offenders: the school as a protective factor for criminal behavior
Autor / colaboradores
Alex Eduardo Gallo et al
Editorial
Fundação Carlos Chagas
Año de publicación
2008
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Idioma
Inglés

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Copiado