Novità Aiuto Accesso istituzionale
Torna ai risultati
Scheda bibliografica · Consultazione e accesso
Artículo

واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة

mokhtar farzouli et al · University of Mohamed Boudiaf - M'Sila · 2021

Testo completo ad accesso aperto
Lettura rapida. Controlla i dati essenziali della risorsa e accedi al contenuto con il pulsante principale. La scheda mostra solo le informazioni necessarie per identificare, citare e aprire l’opera.
Autore / responsabile
mokhtar farzouli et al
Editore
University of Mohamed Boudiaf - M'Sila
Anno
2021
ISSN
2253-010X
ISSN
2253-010X
Lingua
ara

Accesso alla risorsa

Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Accesso principale

Testo completo ad accesso aperto

Texto completo identificado como acceso abierto.
Apri testo

Riepilogo

Descripción general del contenido del recurso.

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أثر تفاعل الأساتذة الباحثين في ترقية التعليم الإلكتروني في ظل الجهود الرامية إلى تطوير وتحسين التعليم الجامعي، وباعتبار أن العملية التعليمية هي عملية اتصالية بجميع عناصرها تدخل هذه الدراسة في صميم تخصص تكنولوجيات الاتصال الجديدة. وتعتبر منصة التعليم الإلكتروني Moodle من أحدث منصات التعليم الإلكتروني وأكثرها استخداما، ورغم أن هذه المنصات أنشئت بهدف ترقية التعليم الإلكتروني في البيئة الأكاديمية، فقد أحدثت هذه المواقع ثورة في عملية التعليم والتعلم، ووفرت العديد من السبل والخدمات للمتكونين. وقد حاولنا من خلال هذه الدراسة الإجابة على التساؤل الرئيسي: ما واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodle لدى أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية لجامعة محمد خيضر بسكرة؟

Come citare

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, M. F. E. (2021). واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة. https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/3800

MLA

al, mokhtar farzouli et. "واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة." 2021. https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/3800.

Chicago

al, mokhtar farzouli et. 2021. "واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة.". https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/3800.

Harvard

al, M. F. E. 2021, واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة, University of Mohamed Boudiaf - M'Sila, available at: https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/3800 [Accessed 5 Aug. 2026].

Condividi e stampa

Salva la scheda, copia il link permanente o stampala in PDF.

Esporta riferimento

Esporta il record nei formati più comuni per usarlo con un gestore bibliografico.

RIS BibTeX

Dettagli della risorsa

Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.

Titolo
واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة
Autore / collaboratori
mokhtar farzouli et al
Editore
University of Mohamed Boudiaf - M'Sila
Anno di pubblicazione
2021
ISSN
2253-010X
ISSN
2253-010X
Lingua
ara

Soggetti

Esplora risorse correlate a partire da questi soggetti.

الاستخدام; التعليم الإلكتروني; منصة التعليم moodle; جامعة بسكرة
Copiato