Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis

Ruth Amanda Cortés Salcedo · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2015

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Autor / responsable

Ruth Amanda Cortés Salcedo

Editorial

Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año

2015

ISSN

0123-0425

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Idioma

Inglés

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El presente artículo pretende hacer una reseña bibliográfica crítica de dos estados del arte sobre la educación democrática y ciudadana en Colombia, con el objeto de mostrar cómo este tema se ha instalado en los últimos años en el campo de la investigación socioeducativa. Los dos estudios analizados amplían de manera complementaria una significativa masa documental que abarca diversas instituciones y organizaciones que producen discursos sobre educación ciudadana y muestran la pluralidad de los temas abordados y los énfasis según los intereses de quien los produce, constituyéndose en un importante aporte para quienes indagan sobre el tema.

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Salcedo, R. A. C. (2015). Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/152

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Salcedo, Ruth Amanda Cortés. 2015. "Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/152.

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Salcedo, R. A. C. 2015, Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/152 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título: Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis

Autor / colaboradores: Ruth Amanda Cortés Salcedo

Editorial: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año de publicación: 2015

ISSN: 0123-0425

ISSN: 0123-0425

Idioma: Inglés