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Artículo

El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías

Lizeth Lorena Bernal-Delgado · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2019

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Autor / responsable
Lizeth Lorena Bernal-Delgado
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año
2019
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

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En este artículo se problematizan algunos de los mecanismos de control que atraviesan al oficio del maestro, lo cual permite a su vez indagar por la configuración del maestro contemporáneo en relación con la profesionalización docente y el impacto de las nuevas tecnologías en la escuela. Donde el mercado a través del discurso de las competencias y la eficacia terminan desplazando la enseñanza y limitando el oficio del maestro al de un mero facilitador del aprendizaje.

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Bernal-Delgado, L. L. (2019). El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías. https://doi.org/10.36737/01230425.v2.n37.2019.2145

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Bernal-Delgado, Lizeth Lorena. "El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías." 2019. https://doi.org/10.36737/01230425.v2.n37.2019.2145.

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Bernal-Delgado, Lizeth Lorena. 2019. "El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías.". https://doi.org/10.36737/01230425.v2.n37.2019.2145.

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Bernal-Delgado, L. L. 2019, El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: https://doi.org/10.36737/01230425.v2.n37.2019.2145 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías
Autor / colaboradores
Lizeth Lorena Bernal-Delgado
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2019
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

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