← Volver a resultados
Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Revista científica

Canadian Journal for New Scholars in Education

Canadian Society for Studies in Education; Canada

Acceso abierto al texto completo
Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso abierto al texto completo

Texto completo identificado como acceso abierto.
Abrir texto

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Canadian Society for Studies in Education & Canada (s. f.). Canadian Journal for New Scholars in Education. https://nodovox.com/record.php?id=121511

MLA

Canadian Society for Studies in Education, and Canada. "Canadian Journal for New Scholars in Education.". https://nodovox.com/record.php?id=121511.

Chicago

Canadian Society for Studies in Education and Canada. s. f. "Canadian Journal for New Scholars in Education.". https://nodovox.com/record.php?id=121511.

Harvard

Canadian Society for Studies in Education and Canada s. f, Canadian Journal for New Scholars in Education, Canadian Society for Studies in Education; Canada, available at: https://nodovox.com/record.php?id=121511 [Accessed 2 Jul. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título
Canadian Journal for New Scholars in Education
Autor / colaboradores
Canadian Society for Studies in Education; Canada
Editorial
Canadian Society for Studies in Education; Canada
ISSN
1916-9221
Idioma
French, English

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Copiado