Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity

Dianne Conrad · Athabasca University Press

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Autor / responsable

Dianne Conrad

Editorial

Athabasca University Press

ISBN

9781771992329;9781771992343;9781771992336

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Conrad, D. (s. f.). Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity. Athabasca University Press. https://nodovox.com/record.php?id=144413

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Conrad, Dianne. s. f. Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity. Athabasca University Press. https://nodovox.com/record.php?id=144413.

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Conrad, D. s. f, Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity, Athabasca University Press, available at: https://nodovox.com/record.php?id=144413 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título: Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity

Autor / colaboradores: Dianne Conrad

Editorial: Athabasca University Press

ISBN: 9781771992329;9781771992343;9781771992336