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Embodied Learning and Teaching using the 4E Cognition Approach : Exploring Perspectives in Teaching Practices

Taylor & Francis

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Taylor & Francis (s. f.). Embodied Learning and Teaching using the 4E Cognition Approach: Exploring Perspectives in Teaching Practices. Taylor & Francis. https://nodovox.com/record.php?id=144917

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Taylor, and Francis. Embodied Learning and Teaching using the 4E Cognition Approach: Exploring Perspectives in Teaching Practices. Taylor & Francis. https://nodovox.com/record.php?id=144917.

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Taylor and Francis. s. f. Embodied Learning and Teaching using the 4E Cognition Approach: Exploring Perspectives in Teaching Practices. Taylor & Francis. https://nodovox.com/record.php?id=144917.

Harvard

Taylor and Francis s. f, Embodied Learning and Teaching using the 4E Cognition Approach: Exploring Perspectives in Teaching Practices, Taylor & Francis, available at: https://nodovox.com/record.php?id=144917 [Accessed 8 Aug. 2026].

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Titolo
Embodied Learning and Teaching using the 4E Cognition Approach : Exploring Perspectives in Teaching Practices
Autore / collaboratori
Taylor & Francis
Editore
Taylor & Francis
ISBN
9781003341604;9781040093696;9781032377315
Copiato