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Bildung, Macht und Lebenschancen : Die Grundbildungsstrategie der UNESCO 'Education for All' und ihr Beitrag zur 'Menschlichen Entwicklung' -- Eine theoretische Analyse und Fallstudie anhand von Straßen- und SlumbewohnerInnen in Kolkata (Kalkutta)

Ludwig, Sebastian · Logos Verlag Berlin

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Autor / Verantwortliche
Ludwig, Sebastian
Verlag
Logos Verlag Berlin
ISBN
9783832548803

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Ludwig, S. (s. f.). Bildung, Macht und Lebenschancen: Die Grundbildungsstrategie der UNESCO 'Education for All' und ihr Beitrag zur 'Menschlichen Entwicklung' -- Eine theoretische Analyse und Fallstudie anhand von Straßen- und SlumbewohnerInnen in Kolkata (Kalkutta). Logos Verlag Berlin. https://nodovox.com/record.php?id=157014

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Ludwig, Sebastian. Bildung, Macht und Lebenschancen: Die Grundbildungsstrategie der UNESCO 'Education for All' und ihr Beitrag zur 'Menschlichen Entwicklung' -- Eine theoretische Analyse und Fallstudie anhand von Straßen- und SlumbewohnerInnen in Kolkata (Kalkutta). Logos Verlag Berlin. https://nodovox.com/record.php?id=157014.

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Ludwig, S. s. f, Bildung, Macht und Lebenschancen: Die Grundbildungsstrategie der UNESCO 'Education for All' und ihr Beitrag zur 'Menschlichen Entwicklung' -- Eine theoretische Analyse und Fallstudie anhand von Straßen- und SlumbewohnerInnen in Kolkata (Kalkutta), Logos Verlag Berlin, available at: https://nodovox.com/record.php?id=157014 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Titel
Bildung, Macht und Lebenschancen : Die Grundbildungsstrategie der UNESCO 'Education for All' und ihr Beitrag zur 'Menschlichen Entwicklung' -- Eine theoretische Analyse und Fallstudie anhand von Straßen- und SlumbewohnerInnen in Kolkata (Kalkutta)
Autor / Mitwirkende
Ludwig, Sebastian
Verlag
Logos Verlag Berlin
ISBN
9783832548803
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