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Chapter: 'User Motivation and Technology Acceptance in Online Learning Environments' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings

Maxime Pedrotti · Springer Nature

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Autor / Verantwortliche
Maxime Pedrotti
Verlag
Springer Nature
ISSN
10.1007/978-3-319-45153-4_45

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Pedrotti, M. (s. f.). Chapter: 'User Motivation and Technology Acceptance in Online Learning Environments' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings. Springer Nature. https://nodovox.com/record.php?id=164495

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Pedrotti, Maxime. Chapter: 'User Motivation and Technology Acceptance in Online Learning Environments' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings. Springer Nature. https://nodovox.com/record.php?id=164495.

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Pedrotti, Maxime. s. f. Chapter: 'User Motivation and Technology Acceptance in Online Learning Environments' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings. Springer Nature. https://nodovox.com/record.php?id=164495.

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Pedrotti, M. s. f, Chapter: 'User Motivation and Technology Acceptance in Online Learning Environments' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings, Springer Nature, available at: https://nodovox.com/record.php?id=164495 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Titel
Chapter: 'User Motivation and Technology Acceptance in Online Learning Environments' from book: Adaptive and Adaptable Learning: 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September 13-16, 2016, Proceedings
Autor / Mitwirkende
Maxime Pedrotti
Verlag
Springer Nature
ISSN
10.1007/978-3-319-45153-4_45
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