Torna ai risultati
Scheda bibliografica · Consultazione e accesso
Chapter

Chapter «Odyssey» Scientific Debate: Rhetoric and STEM Education

Egglezou, Foteini · Firenze University Press

Materiale supplementare disponibile
Lettura rapida. Controlla i dati essenziali della risorsa e accedi al contenuto con il pulsante principale. La scheda mostra solo le informazioni necessarie per identificare, citare e aprire l’opera.

Accesso alla risorsa

Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.

DOAB DOAB Books
Entrar por DOAB
Accesso principale

Materiale supplementare disponibile

El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Apri materiale
Otras opciones de acceso Elegí el proveedor disponible para esta ficha.
DOAB KBART DOAB Books
Acceder por DOAB KBART

Come citare

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Egglezou, F. (s. f.). Chapter «Odyssey» Scientific Debate: Rhetoric and STEM Education. Firenze University Press. https://nodovox.com/record.php?id=168418

MLA

Egglezou, Foteini. Chapter «Odyssey» Scientific Debate: Rhetoric and STEM Education. Firenze University Press. https://nodovox.com/record.php?id=168418.

Chicago

Egglezou, Foteini. s. f. Chapter «Odyssey» Scientific Debate: Rhetoric and STEM Education. Firenze University Press. https://nodovox.com/record.php?id=168418.

Harvard

Egglezou, F. s. f, Chapter «Odyssey» Scientific Debate: Rhetoric and STEM Education, Firenze University Press, available at: https://nodovox.com/record.php?id=168418 [Accessed 7 Aug. 2026].

Condividi e stampa

Salva la scheda, copia il link permanente o stampala in PDF.

Esporta riferimento

Esporta il record nei formati più comuni per usarlo con un gestore bibliografico.

Dettagli della risorsa

Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.

Titolo
Chapter «Odyssey» Scientific Debate: Rhetoric and STEM Education
Autore / collaboratori
Egglezou, Foteini
Editore
Firenze University Press
ISBN
9788855183291
Copiato