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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
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Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo : A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning

Lozano, Pablo Cesar · Universidad Santiago de Cali

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Lozano, P. C. (s. f.). Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo: A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning. Universidad Santiago de Cali. https://nodovox.com/record.php?id=184408

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Lozano, Pablo Cesar. Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo: A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning. Universidad Santiago de Cali. https://nodovox.com/record.php?id=184408.

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Lozano, Pablo Cesar. s. f. Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo: A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning. Universidad Santiago de Cali. https://nodovox.com/record.php?id=184408.

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Lozano, P. C. s. f, Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo: A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning, Universidad Santiago de Cali, available at: https://nodovox.com/record.php?id=184408 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo : A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning
Autor / colaboradores
Lozano, Pablo Cesar
Editorial
Universidad Santiago de Cali
ISBN
978-958-5583-88-7
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