NÓS NESTE ESPAÇO: UM OLHAR PSICOSSOCIAL SOBRE A EXPERIÊNCIA UNIVERSITÁRIA DE ESTUDANTES DAS CAMADAS POPULARES

Apesar das dificuldades vivenciadas por estudantes de baixa renda, muitos desses sujeitos, na universidade brasileira, conseguem criar novas formas de estar no espaço universitário. O objetivo desta pesquisa foi investigar a experiência acadêmica de universitários das camadas populares a partir de uma perspectiva psicossocial, tendo como base estudos sobre o papel do capital cultural, social e econômico. Nossos achados sugerem a existência de dimensões compartilhadas entre estudantes de classes populares, como aquelas referentes aos percalços no processo de adaptação à cultura acadêmica que a universidade demanda a esses indivíduos. Além disso, destacamos como as dinâmicas relacionais, os recursos materiais e suas trajetórias singulares se fizeram mediadores da experiência acadêmica desses estudantes. Ao dar voz às diferentes narrativas de universitários de camadas populares, exploramos não apenas seus desafios, mas também como esses sujeitos estabelecem uma lógica reflexiva em seus cotidianos. Nesse sentido, argumentamos que a inserção desses estudantes no ambiente universitário não se resume à mera assimilação da cultura dominante, mas a uma constante negociação entre o passado de suas origens de classe e seu presente numa instituição ainda eminentemente voltada para as classes médias, médias altas e altas.