Bara, F. E., Fuentes, J. L., Ibáñez-Martín, J. A., Naval, C. & Jover, G. (coords.) (2024). Filosofías para la Universidad. Octaedro. 264 pp.

Desde la conformación de las primeras instituciones universitarias en la Alta Edad Media, el debate acerca de las cuestiones centrales que atraviesan a la universidad ha prevalecido como una constante en el ámbito académico. Así, el objetivo de la obra Filosofías para la Universidad, coordinada por Francisco Esteban Bara, Juan Luis Fuentes, José Antonio Ibáñez-Martín, Concepción Naval y Gonzalo Jover, es abordar interrogantes que, aunque atemporales, presentan una notable dificultad para ser respondidos, tales como: «¿para qué sirve la universidad» y «¿cuál es la misión de la formación universitaria?». Para ello, se apoyan en una recopilación de contribuciones de distintos autores del ámbito de la Teoría y la Filosofía de la Educación, las cuales aparecen estructuradas en tres grandes bloques temáticos. El primero de ellos rescata la relación entre la universidad y la sociedad, con cuestiones tan relevantes como las políticas universitarias, el impacto social de estas instituciones, o el compromiso cívico universitario. La segunda línea temática plantea una reflexión sobre el profesorado, los estudiantes y la pedagogía universitaria, aludiendo a temas como las funciones de los primeros, la participación universitaria o los contenidos que deben ser impartidos. Finalmente, el último bloque explora el cometido y los retos a los que se enfrenta la universidad del siglo XXI.