Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp.

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Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp.

Tania Ramos García · Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) · 2026

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Autor / responsable

Tania Ramos García

Editorial

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Año

2026

ISSN

0034-9461

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Idioma

eng

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Resumen

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La desafección política, especialmente entre las personas más jóvenes, permean el contexto actual. Aspectos como la fragmentación social, el creciente auge de las tecnologías digitales y la urgente necesidad de formar profesionales capaces de dar respuesta a problemáticas sociales complejas son algunos de los retos actuales a los que debe hacer frente la educación superior, especialmente en un momento crítico en el que convergen múltiples desafíos.

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García, T. R. (2026). Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp. https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/897

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García, Tania Ramos. "Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp." 2026. https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/897.

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García, Tania Ramos. 2026. "Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp.". https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/897.

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García, T. R. 2026, Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), available at: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/897 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Editorial Graó. 140 pp.

Autor / colaboradores: Tania Ramos García

Editorial: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Año de publicación: 2026

ISSN: 0034-9461

ISSN: 0034-9461

Idioma: eng

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