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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo de revista

Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar

José Darío Argüello Rueda et al · Universidad Santo Tomás · 2020

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Este artículo forma parte de los resultados de la investigación titulada Dinámicas sociales y derechos fundamentales en las instituciones educativas de seis colegios del área metropolitana, dentro de la cual se confrontaron los manuales de convivencia de las instituciones objeto de estudio con la jurisprudencia constitucional, referida a los alcances y limitaciones con que cuentan los centros educativos al momento de ejercer su potestad reguladora.

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al, J. D. A. R. E. (2020). Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar. https://doi.org/10.15332/iust.v0i16.2400

MLA

al, José Darío Argüello Rueda et. "Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar." 2020. https://doi.org/10.15332/iust.v0i16.2400.

Chicago

al, José Darío Argüello Rueda et. 2020. "Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar.". https://doi.org/10.15332/iust.v0i16.2400.

Harvard

al, J. D. A. R. E. 2020, Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar, Universidad Santo Tomás, available at: https://doi.org/10.15332/iust.v0i16.2400 [Accessed 28 Jun. 2026].

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Título
Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar
Autor / colaboradores
José Darío Argüello Rueda et al
Editorial
Universidad Santo Tomás
Año de publicación
2020
ISSN
2539-4657
ISSN
2539-4657
Idioma
eng

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