NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC CỦA VIỆT NAM TRONG KỶ NGUYÊN MỚI

Giáo dục đại học là trung tâm sáng tạo tri thức và đào tạo nhân lực chất lượng cao - yếu tố then chốt quyết định năng lực cạnh tranh và khả năng đổi mới của nền kinh tế. Các trường đại học tư thục của Việt Nam đóng vai trò chiến lược trong mở rộng quy mô đào tạo, đa dạng hóa nguồn lực và đáp ứng nhu cầu nhân lực hiện đại. Tuy nhiên, tăng trưởng nhanh về số lượng chưa đi đôi với chất lượng, dẫn đến hạn chế về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, chuẩn mực đào tạo và năng lực nghiên cứu. Nghiên cứu vận dụng lý thuyết vốn nhân lực và thể chế, chỉ ra các tồn tại chính: giảng viên trình độ cao còn ít, hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ, nghiên cứu hạn chế, quản trị chưa hiện đại. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất giải pháp đồng bộ: nâng chuẩn kiểm định chất lượng, phát triển đội ngũ giảng viên và nhà khoa học, tăng cường liên kết Nhà trường - Doanh nghiệp - Xã hội, chuyển đổi số toàn diện và cải tiến cơ chế giám sát, trách nhiệm giải trình. Thực hiện đồng bộ các giải pháp này giúp đại học tư thục trở thành động lực chiến lược phát triển nguồn nhân lực tinh hoa và thúc đẩy hội nhập quốc tế.